试论小学科学教学中如何提高课堂教学效率

随着我国新课改教学理念在教育教学领域的不断深入扩张,现阶段小学科学教师已经开始不断重视打造高效课堂,旨在通过有限的时间使学生更加快速牢固地掌握科学基拙知识,提高课堂教学效率。这就要求教师不断重视学生在课上学习科学知识时提供的反馈,并且通过这些内容有效完善自身的课堂教学设计,使科学教学在课堂中更具成效。

浅谈在小学英语教学中有关教育游戏的融入渗透研究

英语是使用最为广泛的一门语言，而小学则是英语学习的启蒙阶段。在此阶段，学生对其他语言的好奇与模仿就是教师在英语教学过程中所应关注的教学点。近年来，我国的英语学习更是成为一种潮流，推动着我国基础英语教学迅猛发展，相应的教学模式也开始多元化。新课改后，教育游戏就成了被主流所提倡的教学模式。