经济欠发达地区电气工程及自动化专业培养方案研究

随着科学技术的发展,对电气工程及其自动化人才的培养提出了越来越高的要求,复合应用型电气工程及其自动化人才的培养越来越重要。本文结合井冈山大学的教学实践,对四年制本科电气工程及其自动化专业的培养方案进行了研究与探索。

工程教育认证背景下应用型电气人才培养

本文介绍我校以工程教育认证为引导,对电气工程及其自动化专业进行应用型人才培养综合改革。针对该专业定位模糊、软硬件条件差、创新实践能力培养不足的问题,采取了明确专业特色、设立电气创新必修课、建立科技社团等措施,逐渐使电气工程专业找到了发展道路,取得了较好的人才培养效果。

MPEG-7及其在互动电视系统中的应用

对即将出现并将会在未来的多媒体信息管理中居于重要地位的MPEG - 7做了介绍 ,MPEG -7的目的是要制定一种针对各类多媒体信息的描述标准 ,该描述与内容有关 ,并能够快速高效地搜索用户感兴趣的素材 ,根据MPEG - 7的这些特征 ,介绍了其在互动电视系统中的应用实例。

发展绿色制造技术促进机械制造业可持续发展

绿色制造是现代机械制造业可持续发展的重要模式,本文阐述了绿色制造的内涵及特征,探讨了在机械制造业发展绿色制造技术的重要性,且简要介绍了其主要内容及实现途径。

开关电源的电磁干扰产生原因及抑制方法

由于开关电源本身的工作特性使得电磁干扰问题相当突出,其干扰信号经传导和辐射对电子设备、通信系统等产生电磁污染。从电磁干扰产生的机理入手,着重论述了开关电源中的整流电路电流断续、功率开关管的高速开关动作瞬间的电压、电流瞬间变化时产生电磁干扰的原因以及电磁干扰的危害,总结了不同场合下最大限度地抑制电磁干扰的方法和措施,提出了抑制电路设计参数的估算关系式,经仿真实验抑制电路对电磁干扰抑制效果明显。

大数据时代地方院校电气专业产教融合的问题与对策

为了提高人才培养质量,解决高校人才培养与社会需求"两张皮"的问题,本文立足于数据统计,分析了地方院校电气专业在产教融合方面面临的主要问题:区域经济不够发达、师资队伍薄弱等,提出了加强师资队伍建设、以社团带动实践等解决策略,为地方院校电气专业的产教融合指明了发展方向。

联结组别在三相电力变压器绕组检修技术中的应用研究

阐述由三相变压器的联结组别来确定其高、低压绕组的联结方法和步骤,及该方法在电力系统变压器绕组检修中的应用。

基于智能优化算法的吉州窑碎瓷片图像分割研究

图像分割技术是图像识别技术的基础,在古瓷器保护方面有广泛的应用。提出了一种基于萤火虫算法的Otsu图像分割方法,充分利用萤火虫算法的全局寻优能力,加快图像分割的速度。实验结果表明,所提出的算法在吉州窑碎瓷片图像分割中有着较好的应用效果,并且比其他分割算法具有更优的性能。

基于CCD传感器的复杂焊缝跟踪系统的设计

针对传统CCD传感器焊缝跟踪系统在处理"Z"字型焊缝时存在脱靶的问题,对系统进行了改进。采用在CCD传感器上安装一面快速控制反射镜,使系统形成复合轴控制。该反射镜可以有效地控制光源和CCD传感器之间的光束,将脱靶信息快速地反映给CCD传感器以确保焊缝图像的连续及稳定。实验结果表明,该系统提高了跟踪精度,误差范围在0.5 mm以内。

基于粒子群算法的自整定PID控制器

粒子群算法是一种基于群智能的全局寻优方法,方法简单易于实现,寻优效果好。本文设计了一种基于粒子群算法的自整定PID控制器。它可以根据系统参数的变化实现在线的PID参数优化。仿真结果证明其性能良好。

基于应用与创新能力培养的机械工程专业CAD/CAM/CAE教学改革

当前大量地方性普通本科学校机械专业处在面向应用型转型的阶段,为适应企业对应用型人才的需求,提出了注重应用能力和创新能力培养的CAD/CAM/CAE课程教学改革方案.通过课程安排、课程内容和教学组织形式的改革实现了学生能力提升.以学生参加机械创新大赛作品为例,能较好反映出学生应用和创新能力的提升,并符合高校的应用型和创新型人才培养改革要求.

工程教育认证标准对《工程材料》课程教学的引领与改革思考

本文基于工程教育认证的先进教学理念,结合课堂教学过程中获得的实践体会,分析了我校《工程材料》课程传统教学模式目前存在的不足,探讨了该课程教学目标与支撑毕业要求相关指标点的匹配关系,明确了课程教学内容及相应考核的比重,最后对课程教学的持续改进提出改革思考措施。

地方院校双创教育与专业教育融合的人才培养研究——以井冈山大学电气专业为例

为了加强创新创业教育,促进地方院校应用型人才培养,针对学生创新创业意识不强、“专创融合”的课程缺乏等问题,井冈山大学机电学院在制定电气专业培养方案时,采取了明确人才培养目标、完善人才培养体系、改进创新课程设置等改革措施。这些措施使双创教育充分融入到专业教育当中,取得了较好的人才培养效果,学生的就业率、就业质量保持在较高水平。

基于TRIZ创新理论的地方高校本科生CAD/CAM/CAE教学改革研究——以机械类专业为例

当前,大量地方普通本科高校正处于转型阶段,其人才培养目标逐渐转向为企业培养应用型、复合型和创新型人才。针对机械类专业的特点,在分析传统CAD/CAM/CAE教学体系与学生应用能力和创新能力培养相矛盾的基础上,基于TRIZ创新理论提出了CAD/CAM/CAE类课程教学改革方案。通过课程安排、课程内容和教学组织形式的改革实现了学生应用和创新能力的提升。

工程教育认证标准下的数控技术课程教改探讨

基于工程教育认证标准,分析了本科院校数控技术课程教学存在的问题,探讨了师资队伍建设的途径,研究了理论教学与实践教学相结合的方法,提出了课程考核时应反应学生的整个学习过程。实践证明数控技术课程教学在工程教育认证标准的指导下,取得了较好的教学效果。

PDA触摸屏控制芯片TSC2200及其应用

文章介绍了可编程触摸屏控制芯片TSC2 2 0 0。文中详细介绍了该芯片的基本原理、引脚功能、特点、主要参数以及典型的应用电路 ,最后给出了它与SA 110