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浅谈如何提高初中生数学习题课的课堂效率
1
作者
旺国金
《读与写(上旬)》
2019年第4期186-186,共1页
数学学习的最核心内容是解决问题,数学习题课帮助学生理解数学的基本概念,并牢牢的掌握数学知识,从而逐步形成和完善初中生的数学知识结构。本文从初中生数学习题课的基本概念出发,结合当前初中生数学习题课课堂教学过程中的一些实际问...
数学学习的最核心内容是解决问题,数学习题课帮助学生理解数学的基本概念,并牢牢的掌握数学知识,从而逐步形成和完善初中生的数学知识结构。本文从初中生数学习题课的基本概念出发,结合当前初中生数学习题课课堂教学过程中的一些实际问题,探讨初中数学教师该如何提高初中数学习题课的课堂效率。
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关键词
初中数学
教育教学
数学习题课
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职称材料
题名
浅谈如何提高初中生数学习题课的课堂效率
1
作者
旺国金
机构
贵州省正安县市坪民族中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第4期186-186,共1页
文摘
数学学习的最核心内容是解决问题,数学习题课帮助学生理解数学的基本概念,并牢牢的掌握数学知识,从而逐步形成和完善初中生的数学知识结构。本文从初中生数学习题课的基本概念出发,结合当前初中生数学习题课课堂教学过程中的一些实际问题,探讨初中数学教师该如何提高初中数学习题课的课堂效率。
关键词
初中数学
教育教学
数学习题课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈如何提高初中生数学习题课的课堂效率
旺国金
《读与写(上旬)》
2019
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