遗传因素与运动能力

用文献资料法探讨了身体形态、生理机能、生化代谢、身体素质和个性特征等方面的遗传度及其与运动能力的关系,结果显示。运动能力有较高的遗传度;遗传决定了运动眼运动能力水平的起点;而训练决定了其后天发展空间的大小。在运动选材时,要充分考虑遗传度、遗传变异和环境及其相互影响。

探究高校网络思想政治教育的问题及对策

随着我国互联网科技的不断发展，网络已经成为了我国高校大学生生活和学习必要的媒介，给大学生带来了很大的便利，同时也带来了很多负面的影响。本文通过探究网络对我国高校思想政治教育影响，对教学思想政治教学中遇到的问题提供了合理的建议。

提高学生自主管理能力,探究德育工作的创新模式

素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，遵循教育教学规律，以培养全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个性为根本特性的教育。当前教育界提倡的“自主管理”模式，是一种强调并突出学生主体地位的模式；是以学生为本，注重调动学生的主动性、积极性的模式；尊重学生个性和主体意识，注重学生个性发展与创新意识培养的模式；就是培养学生素质全面提高的模式。

休闲体育产业在我国市场经济中的机遇与挑战

随着经济的发展、人们闲暇时间的增多和生活观念的改变,21世纪的我国正迈入休闲的门槛,体育以无可比拟的参与价值成为我国人民休闲时的重要选择。本文通过分析休闲育产业兴起的时代背景、休闲体育产业面临的机遇与挑战提出了推进休闲体育产业发展的一些建议。

学生社团在高校校园文化建设中的地位和作用

学生社团是依据社团管理条例成立、按照一定章程活动、兴起于高等学校并在社会产生一定影响的学生团体,具有参与广泛、形式多样、机动灵活等特点。目前,学生社团的活动已经成为校园文化的重要组成部分。但是,高校学生社团还存在一些不足之处,如何引导学生社团沿着健康的轨道发展、为学生成长成才服务,推进和谐校园建设,是现在应该着力研究的课题。

当前干部网络教育培训现状研究——以河北干部网络教育为例

党的十九大报告提出要着力建设高素质专业化干部队伍,这是历次党代会报告中第一次把“高素质”和“专业化”一起作为干部队伍建设的整体目标,也为干部教育培训提出新的工作要求和目标。在“互联网+”的大时代背景下,干部教育培训应与时俱进,在培训内涵和形式上都应顺应信息化大趋势及时作出转变、丰富和发展,干部网络教育培训亟待大力推广和发展。河北省干部网络学院秉承“开放、互联、共享,学习、创新、成长”的办学理念,自建立之日起,其培训课程、网络平台和优质服务使河北干部网络教育呈现跨越式进步,为建设经济强省、美丽河北提供有力的思想政治保证、人才支撑和智力支持。但运行中依然存在传统教育存在的学员积极性、经费保障及评价机制等方面问题,需要各级管理机构和实施机构深入思考和研究。

试论高等院校对终身体育能力的培养

体育社会化、终身化、生活化是当代世界范围体育发展所展示的新潮流。大学阶段的体育教育是人生发展中十分重要的阶段,其教育目标不仅仅是传授“三基”,而是培养学生的终身体育能力,以适应现代素质教育和社会发展的需要,造就合格的、全面而充分发展的跨世纪人才。

浅谈艺术体操表现力的作用与培养

表现力是运动员在完成动作的同时，所表现出的主体对客体的表象反应能力。艺术体操运动员要求具有很强的表现力，对运动员的表现力的培养尤其重要。

21世纪我国城市社区体育发展趋势的分析

主要运用文献研究、逻辑分析法,从纵向的深入分析城市社区体育的内涵,探讨了小康社会建设与城市社区体育发展的互动关系.通过对当前我国城市社区体育发展的现状及对21世纪影响发展城市社区体育发展背景的分析,找出影响城市社区体育发展的因素。

开放大学系统廉政文化建设的SWOT分析

开放大学是一个庞大的办学体系,在廉政文化建设方面与普通高校存在着很大的差异,立足开放大学办学实际,在深入市、县开放大学调研的前期工作基础上,提炼出开放大学系统廉政文化建设的内部优势S:学校领导重视、系统建设成效明显、制度建设不断加强;内部劣势W:难以突破的二元管理体制、思想认识不到位、廉政文化建设水平参差不齐;外部机遇O:政策引领作用加大、开放大学改革力度加大、国家党风廉政建设和反腐败工作力度不断加强;外部威胁T:滋生腐败土壤依然存在、成人教育市场竞争激烈。在SWOT分析的基础上提出开放大学系统廉政文化建设的策略。

基于PDCA的网络课程质量评价体系构建——以河北干部网络教育培训为例

课程建设质量是保证河北省干部网络培训质量的核心。在分析影响干部网络教育课程质量的关键因素及诊断指标基础上,采用PDCA循环理论,将网络教育课程质量管理分为计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、处理(Act)四个阶段的循环,从课程设计与开发、布设与实施、诊断和评价、管理和反馈等四个方面构建起干部网络教育课程质量评价体系,以提升干部网络培训质量。

高职院校体育专业的发展现状与分析

随着时代的发展知识经济的到来,高等院校之间的竞争日益激烈,高职院校的体育专业也不例外,如何在激励的市场竞争中理顺思路求得生存和发展是值得我们思考的。本文从体育在当今社会中的地位和作用;目前高职院校体育专业办学过程中存在的问题;当今社会对体育专业毕业生的要求等方面进行了探讨,提出体育高等教育应把握高等教育的基本规格,在突出专业特色中,根据自身条件有所取舍,注重学院之间的交流逐步实现教育资源的共享,培养适应时代发展的有竞争力的专业人才。