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如何指导学生作文从内容入手
1
作者
昊娟
《神州》
2012年第6期120-121,共2页
指导学生作文,要从内容入手,这是语戈教师进行作文教学改革实践经验的科学总结,为提高小学作文教学的效率指引了正确的路子,这是正确的语文作文教学规律,正确的经验总结。
关键词
指导
小学作文
观察
积累
下载PDF
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题名
如何指导学生作文从内容入手
1
作者
昊娟
机构
河北峰峰矿区太安小学
出处
《神州》
2012年第6期120-121,共2页
文摘
指导学生作文,要从内容入手,这是语戈教师进行作文教学改革实践经验的科学总结,为提高小学作文教学的效率指引了正确的路子,这是正确的语文作文教学规律,正确的经验总结。
关键词
指导
小学作文
观察
积累
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何指导学生作文从内容入手
昊娟
《神州》
2012
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