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降低PTA生产中PX单耗的探讨 被引量:5
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作者 明云 《聚酯工业》 CAS 2002年第5期35-37,共3页
介绍高负荷PTA生产中降低PX单耗的途径。优化氧化反应条件有降低反应温度 ,调节催化剂配比 ,调整反应器内间隔板的间距 ,改变搅拌机桨叶的结构和形状 ,采用双回流技术 ,提高精制母固液回收率 ,把氧化母液循环率控制在 85 %~90 %等等。... 介绍高负荷PTA生产中降低PX单耗的途径。优化氧化反应条件有降低反应温度 ,调节催化剂配比 ,调整反应器内间隔板的间距 ,改变搅拌机桨叶的结构和形状 ,采用双回流技术 ,提高精制母固液回收率 ,把氧化母液循环率控制在 85 %~90 %等等。在 2 0 0 1年上半年使PX的单耗由前年的 660 .5 5kg降至 65 9. 展开更多
关键词 PTA 精对苯二甲酸 PX 单耗 氧化工艺 反应条件
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宁夏教育学院图书馆简介
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作者 明云 《图书馆理论与实践》 1986年第4期81-81,共1页
座落于银川市西郊的宁夏教育学院图书馆,馆龄不过七年,面积不足三千平米,藏书只有十一、二万册。但全馆二十几位同志团结奋斗,在“一切为读者”的思想指导下,以开拓选取精神,不断向服务的广度和深度进军。他们想教学所想,急科研所急,定... 座落于银川市西郊的宁夏教育学院图书馆,馆龄不过七年,面积不足三千平米,藏书只有十一、二万册。但全馆二十几位同志团结奋斗,在“一切为读者”的思想指导下,以开拓选取精神,不断向服务的广度和深度进军。他们想教学所想,急科研所急,定期编印文理各科“教学参考资料索引”、“教改文摘”;积极开展情报咨询,帮助教师们更新教学内容,活跃学术思想。他们坚持‘师生并重’和‘开放’的服务方向。 展开更多
关键词 教育学院图书馆 宁夏 学术思想 银川市 更新教学内容 情报咨询 服务方向 思想指导 教学参考 图书馆简介
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MAZDA6发动机人为故障1例
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作者 明云 《汽车与驾驶维修》 2008年第9期56-56,共1页
一辆2005年产一汽MAZDA6 2.3L轿车,搭载自动变速器,行驶里程为72万km。用户反映该车在早晨冷起动后,发动机故障警告灯点亮,感觉车辆在行驶时动力稍差。
关键词 MAZDA6 发动机 人为故障 行驶里程 自动变速器 故障警告灯 冷起动 一汽
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无“时差”的母亲
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作者 明云 《协商论坛》 2008年第9期59-59,共1页
自从父亲中年病故,家里所有的重担就压在母亲一个人身上。母亲没有正式工作靠打工维持生计。母亲的工作很不固定,营业员、保管员、保安、清洁工什么都干。有段日子,母亲一下打了两份工,白天干钟点工,晚上去医院照顾病人。没日没夜... 自从父亲中年病故,家里所有的重担就压在母亲一个人身上。母亲没有正式工作靠打工维持生计。母亲的工作很不固定,营业员、保管员、保安、清洁工什么都干。有段日子,母亲一下打了两份工,白天干钟点工,晚上去医院照顾病人。没日没夜地干,无序的“时差”,让母亲日渐消瘦。 展开更多
关键词 母亲 时差 营业员 保管员 清洁工 钟点工 病故 生计
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无“时差”的母爱
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作者 明云 《商界》 2008年第1期91-91,共1页
自从父亲中年病故,家里所有的重担就压在母亲一人身上。
关键词 母爱 时差 母亲
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行政性收费纳入预算管理的帐务处理
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作者 朱建和 明云 《财会通讯(上)》 1995年第10期49-49,共1页
行政性收费在纳入预算管理后,应当按照财政总会计制度办理核算。由于行政性收费所形成的支出有别于正常的行政事业经费拨款,核算时,既要使财政总会计与单位预算会计衔接,又要与正常的拨入经费相区分。现根据有关规定,对纳入预算管理的... 行政性收费在纳入预算管理后,应当按照财政总会计制度办理核算。由于行政性收费所形成的支出有别于正常的行政事业经费拨款,核算时,既要使财政总会计与单位预算会计衔接,又要与正常的拨入经费相区分。现根据有关规定,对纳入预算管理的行政性收费提出以下处理意见: 展开更多
关键词 行政性收费 预算管理 帐务处理 专项资金 其他存款 单位预算会计 预算收入 明细帐 资金支出 行政事业经费
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行政性收费预算管理的帐务处理
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作者 朱建和 明云 《会计之友》 1995年第5期19-19,共1页
行政性收费预算管理的帐务处理文朱建和,明云行政性收费纳入预算管理后,作为地方财政收入的组成都分,应当按照财政总会计制度的规定办理会计核算;就事业行政单位而言,纳入预算管理的行政性收费,已改变了其预算外资金的属性,但其... 行政性收费预算管理的帐务处理文朱建和,明云行政性收费纳入预算管理后,作为地方财政收入的组成都分,应当按照财政总会计制度的规定办理会计核算;就事业行政单位而言,纳入预算管理的行政性收费,已改变了其预算外资金的属性,但其形成的支出又有别于正常的行政事业经... 展开更多
关键词 行政性收费 预算管理 专项资金 其他存款 帐务处理 会计核算 预算收入 明细帐 资金支出 单位预算会计
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激发兴趣使生乐学
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作者 蒲东元 明云 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2012年第8期35-35,37,共2页
在教学中根据儿童的年龄特点和认知规律.从激发学生的学习兴趣入手.科学地设计学习活动,创设问题情境和主动参与学习的氛围,充分唤起学生的兴趣,引发学生的竞争意识,使学生全神贯注地参与学习,积极主动地思考问题,不仅要爱学、... 在教学中根据儿童的年龄特点和认知规律.从激发学生的学习兴趣入手.科学地设计学习活动,创设问题情境和主动参与学习的氛围,充分唤起学生的兴趣,引发学生的竞争意识,使学生全神贯注地参与学习,积极主动地思考问题,不仅要爱学、会学,而且要学得积极主动,学得生动活泼,实现“要我学”到“我要学”的转变。从而达到提高兴趣、扩展思维、发展才能的目的。 展开更多
关键词 兴趣 教学活动 学习氛围
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探析培养小学数学自学学习能力的有效策略 被引量:2
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作者 明云 《科学中国人》 2015年第12X期235-,共1页
在教育事业快速进步的今天,小学数学教学目标更加丰富。小学生,正处于智力开发的重要阶段,他们的可塑性强,思维活跃。在小学数学教学中培养学生的自主学习能力,有利于学生养成良好的学习习惯,成为独立学习者。正确的引导,能够让小学生... 在教育事业快速进步的今天,小学数学教学目标更加丰富。小学生,正处于智力开发的重要阶段,他们的可塑性强,思维活跃。在小学数学教学中培养学生的自主学习能力,有利于学生养成良好的学习习惯,成为独立学习者。正确的引导,能够让小学生改变传统的学习观念,成为一个会学的人。开发丰富方法,培养学生自主学习能力,是推动小学数学教学改革的重要环节。本文以培养小学数学自学学习能力的有效策略为题,展开了探讨与分析,希望能对大家有所启发。 展开更多
关键词 小学生 数学 自主学习 培养
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民运教研室讨论殖民主义问题
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作者 明云 《国际政治研究》 1982年第3期28-28,共1页
我系民族解放运动教研室的教师和部份学员于一九八二年十一月廿二日、廿六日,先后召开了两次科学讨论会。讨论的中心问题是:殖民主义的统治对殖民地起了什么影响。在会上发言的同志多数认为,殖民主义对殖民地的统治、压迫与掠夺给殖民... 我系民族解放运动教研室的教师和部份学员于一九八二年十一月廿二日、廿六日,先后召开了两次科学讨论会。讨论的中心问题是:殖民主义的统治对殖民地起了什么影响。在会上发言的同志多数认为,殖民主义对殖民地的统治、压迫与掠夺给殖民地带来了两方面的影响:一方面不同程度地破坏了殖民地原来的社会经济结构,客观上促进了殖民地资本主义生产关系的产生;另一方面又严重地阻碍了殖民地社会的向前发展。 展开更多
关键词 殖民主义 殖民地 教研室 民族解放运动 资本主义生产关系 社会经济结构 科学讨论 中心问题 殖民统治 教师
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《山乡》
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作者 明云 《金沙江文艺》 2012年第3期82-82,共1页
关键词 山乡
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《争春》
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作者 明云 《金沙江文艺》 2011年第2期82-82,共1页
关键词 争春
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小山庄引发的治理巨变——大冶“党建引领·活力村庄”观察
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作者 刘跃满 明云 《党员生活(湖北)》 2019年第34期14-15,共2页
习近平总书记曾多次强调,“要坚持不懈推进农村改革和制度创新,充分发挥亿万农民主体作用和首创精神,不断解放和发展农村社会生产力,激发农村活力。”近年来,大冶市创造性开展“党建引领·活力村庄”改革,构建起党组织领导下充满活... 习近平总书记曾多次强调,“要坚持不懈推进农村改革和制度创新,充分发挥亿万农民主体作用和首创精神,不断解放和发展农村社会生产力,激发农村活力。”近年来,大冶市创造性开展“党建引领·活力村庄”改革,构建起党组织领导下充满活力的乡村治理体系,实现了“党建带治理、治理强党建”的效果。2018年1月,大冶被民政部确定为“全国农村社区治理实验区”;2019年6月,大冶“党建引领·活力村庄”被农业农村部确定为全国首批乡村治理典型案例。 展开更多
关键词 党建引领 党组织领导 农村社区治理 农民主体作用 乡村治理 农村社会生产力 大冶 解放和发展
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地理课程实施与教学过程中复习活动的安排
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作者 孟菲罗 明云 张祯 《山海经(故事)(上)》 2016年第S2期362-362,共1页
学生掌握知识包括四个阶段:感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识.教学复习活动是教学活动中的巩固知识的重要手段.复习活动是为了让学生牢牢地记住知识,防止遗忘,所做的必要的工作.在复习活动中,教师应该充分发挥自身主导作用和学... 学生掌握知识包括四个阶段:感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识.教学复习活动是教学活动中的巩固知识的重要手段.复习活动是为了让学生牢牢地记住知识,防止遗忘,所做的必要的工作.在复习活动中,教师应该充分发挥自身主导作用和学生主体作用,使学生在教师的指导下自主参与复习活动,在复习活动中找到自己的知识薄弱点.教师通过各种复习方式充分调动学生多种感官共同作用,使得学生能够深层次地参与到复习活动中来,提高复习活动的效率. 展开更多
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