奏响课改最强音——竹溪县推进课堂教学改革侧记

2008年,竹溪县各乡镇中心学校和县直学校校长一行人整装出发,浩浩荡荡奔赴全国课改名校洋思中学,此番声势浩大的集体考察学习拉开了竹溪课改序幕。近年来,在席卷全国的课改大潮中,竹溪教育人勇立潮头,锐意创新,在县教育局的引领指挥下,携手同心,谱写了一曲振奋人心的课改强音。行政主推,好风借力扬云帆2011年9月,老教育人郑传宝主政竹溪教育。上任伊始,他带头深入学校、走进课堂、走近师生。

“运动”生成的函数图象问题

“动态函数图象问题”是中考命题的热点,特别是在客观题中也占有一席之地.这类问题将几何图形与函数图象有机地融合在一起,体现了数形结合的思想.通过点、线或面的运动构成一种函数关系,生成一种函数图象,充分考查学生观察、分析、归纳、猜想的能力以及综合运用所学知识解决问的能力.这类问题的解答如果能借助“特殊点”、利用“特殊值”、找到“特殊位置”,问题便会迎刃而解.

“运动”生成的函数图象问题

动态探究问题是近几年中考命题的热点，深受命题者的青睐，特别是“运动生成的函数图象问题”，已成为中考试题中一道靓丽的风景线．这些问题的设计往往通过点动、线动、面动产生变化关系，从而生成函数图象，考查学生的综合素质．