浅议建立多媒体的大学英语教学新模式

随着我国加入WTO和改革开放的不断深入,我国社会对大学毕业生的外语水平提出了更高的要求。为适应社会的变化,大学英语教学应与时俱进,传统的教学模式应逐步转变为基于网络的多媒体教学的新模式。文章分析了大学英语教学的现状,阐述了建立新模式的有利因素、通过实践所产生的良好效果和教学中应避免的几个问题。

论“网上交谈”的言语特征及其对交际的影响

网络作为一种交际媒介,在21世纪的人类信息交流中占有不可或缺的地位。“网上交谈”已成为一种新的交际方式。本文从语言学角度,分析、探讨网上交谈的言语特征及其对交际的影响,提出了克服负面影响的建议。

英译汉中的词类转换

英译汉过程中,由于英汉两种语言的句子结构和表达方式不同,不能逐词对译。原文中有些词在译文中需要转换词类,才能使译文通顺自然。

大学英语写作中常见错误处理初探

自1987年以来，国家每年都举行了英语四级统考，结果表明大多数学生的写作水平还比较差。在此，把我们在课堂教学里如何处理低年级学生英语写作中的常见错误，作一总结介绍。

因“校”制宜 教辅结合 提高英语听力水平

几年来，随着四、六级考试在全国范围内的全面展开，广大师生在不断寻求提高英语读、听、写、说的方法和措施。尽管读、听、写、说这四种技能在英语教学中都很重要，但是长期以来。听力教学在不步学校里似乎还没有受到应有的重视。因此，大多数学生的听力水平都较差。为了激发同学们学习英语的兴趣以及提高他们的听力水平，我们采取了一系列相应的措施：