科学使用数控仿真提高数控教学水平

目前，数控技术正在得到广泛应用，数控人才特别是数控高技能人才已成为劳动力市场的紧缺的人才。职业学校如何尽快尽好地培养出满足市场需要，掌握数控机床编程、操作与维修等技能人才，早已是数控教学工作着研究的课题，用数控仿真软件将数控教学与实际操作有机地结合起来，提高数控教学水平，将是本文讨论的课题。

增强实训效果提高技能水平

机加实训是中职学生掌握生产一线所需基本技能非常重要的教学环节,如何充分利用现有设施、设备和师资,搞好并提高学生技能实训水平,使学生更好地达到培养目标,满足社会的需要,将是本文讨论的内容。

职校数控专业工学结合模式的探讨

近几年，职业学校数控专业由于其培养了应用型、技能型人才满足了我国经济社会发展对此类人才的需求，从而使之得到了快速发展并壮大起来。但从近几年发展情况看，数控加工企业对数控人才的需要更加理性，它们不但注重人才的综合素质。注重人才能否为企业带来直接的效益，而且更加重视毕业生的职业素养与岗位技能能否协调发展。因此、职校毕业生能否很快适应并满足企业的要求，直接关乎着学校的办学质量和声誉，关乎着学校的发展。