小学美术欣赏课教学中学生自主能力的培养

针对小学阶段的学生而言,一个良好的学习开端对学生一生的发展都有启蒙意义,小学阶段的学生大多不具备完整的自我思考能力,所以作为教育者应该采取正确积极的鼓励方式,激励学生,提升学生的学习兴趣,增强学习效率,帮助学生塑造好的人格和性格,促进学生多方面良好健全发展。小学美术欣赏课主要围绕图形鉴赏、审美判断和美术文化理解等多个方面,从小培养学生鉴赏美和欣赏美的能力,对于学生综合素质水平提高全面发展有着重要意义。本文主要通过对小学美术欣赏课教学方式和效果进行分析,旨在提高学生自主学习能力。

小学美术教学中培养学生动手能力的意义

素质教育不断推进的背景下,综合能力的培养成为各学校培养学生的重点目标,重视让学生在学习课堂理论知识的同时获得实践能力和创新能力。学生各方面能力的培养应当尽早开始,小学是培养学生各方面能力的黄金时期,学校应当提高对这方面能力的重视,在授课过程中对学生进行引导,提高学生的各方面能力。美术课堂是对学生进行能力培养的好机会,学生在学习美术的过程中不仅能够提高审美能力,思维方式也会有所改变。小学美术教师应当改进美术课堂,重点培养学生的动手能力。基于此,本文将着重探讨在小学美术教学中培养学生动手能力的重要意义和具体措施。

UASB处理化工染料废水的启动及工艺参数优化

通过优化碳源种类和控制进水负荷,处理化工染料废水的升流式厌氧污泥床(UASB)反应器历时33天成功启动。系统稳定运行后,考察了水力停留时间(HRT)、反应器温度以及进水pH值等主要工艺参数的影响,结果显示,UASB运行效果的影响因素依次为HRT、温度和进水pH值,最佳运行条件:停留时间48 h,温度37℃,进水pH值7.2,此时的反应器对废水COD的去除率接近80%。

棕刚玉渣的硬脂酸湿法改性

以棕刚玉渣、硬脂酸为原料,在乙醇体系中进行机械力化学改性研究。分别研究了球磨过程中球料比、球磨时间、转速、硬脂酸用量、浆料浓度等参数对实验样品亲油化度、活化指数的影响。在最佳工艺基础上进行了正交实验,实验结果表明,适宜条件为硬脂酸用量3.5%,球料比4∶1,球磨时间30 min,球磨转速450 r/min,浆料浓度25%时,实验样品的亲油化度和活化指数分别达到46.8%和100%,且完全疏水。