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浅谈多媒体在音乐教学中的作用
1
作者
明照河
《中国信息技术教育》
2010年第20期86-86,共1页
音乐教学作为教育的有机组成部分,既是素质教育的基础,也是实施素质教育的重要手段。根据不同的音乐情景,利用各种多媒体的方法,把音乐的各种功能深入学生的心灵,让学生真正感受音乐的魅力,是音乐教师最重要的任务。
关键词
音乐教学
多媒体
素质教育
组成部分
学生
下载PDF
职称材料
多媒体点亮音乐课堂
2
作者
王君
明照河
《中国校外教育(上旬)》
2012年第7期102-102,共1页
音乐教学过程中只要我们不断地优化多媒体的组合,充分发挥其作用,就能优化课堂教学,有效地提高教学效果,丰富学生的感性认识,开拓视野,激发兴趣,更重要地是可以促进学生素质的全面发展,更好地推进现代化教育和素质教育的长足发展。
关键词
多媒体
音乐课堂
素质教育
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职称材料
“精细化管理、程序化工作、创新化育人”安全管理模式探微
3
作者
王君
明照河
《中国校外教育(中旬)》
2012年第4期14-14,共1页
安全工作是学校全面实施素质教育、提高教育质量的保障。本文通过对学校安全教育管理具体措施的阐述,旨在通过安全管理,增强学生的安全意识和自我防护能力。
关键词
安全工作
管理模式
具体措施
下载PDF
职称材料
题名
浅谈多媒体在音乐教学中的作用
1
作者
明照河
机构
山东省昌邑市奎聚街道南隅小学
出处
《中国信息技术教育》
2010年第20期86-86,共1页
文摘
音乐教学作为教育的有机组成部分,既是素质教育的基础,也是实施素质教育的重要手段。根据不同的音乐情景,利用各种多媒体的方法,把音乐的各种功能深入学生的心灵,让学生真正感受音乐的魅力,是音乐教师最重要的任务。
关键词
音乐教学
多媒体
素质教育
组成部分
学生
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多媒体点亮音乐课堂
2
作者
王君
明照河
机构
山东省昌邑市奎聚中学
山东省昌邑市南隅小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第7期102-102,共1页
文摘
音乐教学过程中只要我们不断地优化多媒体的组合,充分发挥其作用,就能优化课堂教学,有效地提高教学效果,丰富学生的感性认识,开拓视野,激发兴趣,更重要地是可以促进学生素质的全面发展,更好地推进现代化教育和素质教育的长足发展。
关键词
多媒体
音乐课堂
素质教育
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“精细化管理、程序化工作、创新化育人”安全管理模式探微
3
作者
王君
明照河
机构
山东省昌邑市奎聚中学
山东省昌邑市奎聚街道南隅小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第4期14-14,共1页
文摘
安全工作是学校全面实施素质教育、提高教育质量的保障。本文通过对学校安全教育管理具体措施的阐述,旨在通过安全管理,增强学生的安全意识和自我防护能力。
关键词
安全工作
管理模式
具体措施
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
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被引量
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1
浅谈多媒体在音乐教学中的作用
明照河
《中国信息技术教育》
2010
0
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职称材料
2
多媒体点亮音乐课堂
王君
明照河
《中国校外教育(上旬)》
2012
0
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职称材料
3
“精细化管理、程序化工作、创新化育人”安全管理模式探微
王君
明照河
《中国校外教育(中旬)》
2012
0
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