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浅谈多媒体在音乐教学中的作用
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作者 明照河 《中国信息技术教育》 2010年第20期86-86,共1页
音乐教学作为教育的有机组成部分,既是素质教育的基础,也是实施素质教育的重要手段。根据不同的音乐情景,利用各种多媒体的方法,把音乐的各种功能深入学生的心灵,让学生真正感受音乐的魅力,是音乐教师最重要的任务。
关键词 音乐教学 多媒体 素质教育 组成部分 学生
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多媒体点亮音乐课堂
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作者 王君 明照河 《中国校外教育(上旬)》 2012年第7期102-102,共1页
音乐教学过程中只要我们不断地优化多媒体的组合,充分发挥其作用,就能优化课堂教学,有效地提高教学效果,丰富学生的感性认识,开拓视野,激发兴趣,更重要地是可以促进学生素质的全面发展,更好地推进现代化教育和素质教育的长足发展。
关键词 多媒体 音乐课堂 素质教育
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“精细化管理、程序化工作、创新化育人”安全管理模式探微
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作者 王君 明照河 《中国校外教育(中旬)》 2012年第4期14-14,共1页
安全工作是学校全面实施素质教育、提高教育质量的保障。本文通过对学校安全教育管理具体措施的阐述,旨在通过安全管理,增强学生的安全意识和自我防护能力。
关键词 安全工作 管理模式 具体措施
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