异色夹纬真丝交织装饰织物的光透射特性

为研究真丝交织装饰织物夹纬颜色对装饰织物透射光的影响,采用多层组织结构试织9种异色夹纬真丝交织织物;借助Digieye数码测色系统和分光光度计,分析在可见光波段内夹纬颜色与织物透射光的关系;通过色温和显色性能研究多层织物中夹纬颜色对光透射特性的影响。结果表明:真丝交织织物遮光率的范围在75.98%~97.72%,织物遮光率会随着夹纬明度的降低而增大;改变夹纬颜色可以有效控制透射光色温的高低,提供不同的冷暖色调;当夹纬的颜色为白色、黑色时,织物透射光的色饱和度与参照照明体相似且显色性能最好,而其他夹纬颜色织物的透射光能够呈现不同的色饱和度与显色性能。研究结果能够为开发具有不同透光率和营造不同居家氛围的装饰织物提供理论参考。

氢氧化钠处理对GF VER复合材料界面及力学性能的影响

为改善玻璃纤维(Glass fiber,GF)与乙烯基酯树脂(Epoxy vinyl ester resin,VER)间界面性能,使用氢氧化钠溶液对GF进行表面改性处理。借助扫描电镜、红外光谱仪、万能材料试验机、摆锤冲击试验机等,分析改性前后GF的表面形态与化学结构的变化。测试改性前后GF VER复合材料的单丝和纤维束界面剪切强度、弯曲强度、抗冲击强度。研究氢氧化钠处理对GF VER复合材料的界面性能和力学性能的影响。结果表明:经过氢氧化钠溶液处理后,GF浸润性得到改善,表面变得粗糙,表面活性基团增多。单丝和纤维束的界面剪切强度相比改性前分别提升了25.31%、27.48%。GF VER复合材料的弯曲强度与抗冲击强度相比改性前分别提升了20.96%、25.40%。

爱在教育中的作用

本文通过“皮格马利翁效应”说明“爱”在教育当中所起的作用，并进行了系统的探讨，同时联系具体教育事例分析如何让学生感受到教师真爱的付出．提出教师的爱要做到“三心两意”。

在促进非公企业劳动关系和谐中发挥党组织作用研究

协调好、发展好非公有制企业和谐稳定的劳动关系,是国家发展进步的要求,是广大非公有制企业职工的热切期盼,也是非公有制企业长远发展的内在需要。非公有制企业党组织要发挥好企业科学发展推动者、企业利益冲突协调者和企业和谐文化建设者三大作用,促进劳动关系和谐,推动企业科学、有序、可持续发展。

教学中的“留白”艺术

本文将中国艺术留白技法迁移到教学中,针对教学中"实""虚"二者应该怎样结合进行探讨,提出如何创建课堂超市。

发挥社团职能 立足非公有制经济研究 服务辽宁经济建设——辽宁省非公有制经济研究会工作回顾

辽宁省非公有制经济研究会成立于1999年，几年来，研究会紧紧依靠从事非公有制经济研究的专家学者和非公有制经济代表人士，积极开展非公有制经济研究活动，为推进辽宁非公有制经济的快速发展积极开展工作，受到了省委、省政府及有关部门的肯定和非公有制经济代表人士的欢迎。

学习动机的形成与家庭教育

文章通过对目前家庭教育误区——由于家长对子女的高期望和不正确的激励方式，使孩子的学习动机由内在转变为外在，学习变成为家长而学的现象进行了探讨分析，指出家庭教育的误区与合理取向。

教育需要“爱”

爱，一种对人或事物的深挚的感情。它是一种用手摸不着，用嘴说不出来的情感交流，只有用心去体会，你才能毫不造作地付出真爱，并使对方的心灵得到滋润。

家庭教养方式对中职生社会化影响的个案研究

本文选取典型个案进行分析，尽可能深入地探寻中职生家庭教养方式对中职生社会化状况影响的相关因素，从中了解不同的家庭教养方式对中职生社会化影响的经验和不足，并提出解决问题的方法和策略。

物流创一流——记辽宁省交通运输行业商会常务理事、沈阳市交通运输商会副会长、沈阳正通货运代理有限公司董事长翁立君

沈阳正通货运代理有限公司董事长翁立君先生，是一位意志坚定、勤勉、刻苦、为人真诚、善良的共产党员。和众多的下岗人员一样，靠党的富民政策，经个人的辛勤努力，白手起家，与几位伙伴一起搞起了空车配货，经过几年的拼搏．事业不断发展，企业的规模逐渐扩大，现在已成为拥有400万固定资产的，正通货运代理有限公司的董事长。

“纪念改革开放30周年——辽宁非公有制经济发展论坛”综述

2008年7月25日，由辽宁省社会科学界联合会和辽宁省社会主义学院主办，辽宁省非公有制经济研究会承办的“纪念改革开放30周年一辽宁非公有制经济发展论坛”在辽宁省社会主义学院召开。

办好《专用汽车》 发展专用汽车——祝贺专用汽车杂志出版百期

《专用汽车》杂志到本期出满100期了，值得庆贺，值得纪念。

立足非公有制经济研究为构建和谐辽宁服务

党的十七大召开后，我会认真贯彻十七大精神，组织召开了非公有制经济代表人士学习、贯彻十七大精神座谈会。来自全省的非公有制经济人士和专家学者近30人出席了座谈会。省社会科学界联合会领导，省民间组织发展促进会副秘书长应邀出席了会议。

小学语文大单元教学核心学习任务的设计原则

近年来,我国的基础教育领域正在发生深刻的变化。新课程标准强调学生全面发展这一核心素质,注重学生创新能力和实践能力的培养。在这种背景下,大单元教学模式应运而生。大单元教学是指围绕一个中心主题或概念,将多个相关学科的知识和技能整合成一个有机整体,促进学生全面发展的一种教学模式。核心学习任务的设计原则是实现该教学模式的关键。

图片新闻

为服务南水北调工程丹江口库区渔业移民外迁及内安工程．丹江口市审计局在该市水产局局长的任期经济责任审计中．加大对渔业移民享受各种惠农资金政策落实情况的审计监督，使渔业移民走得安心、走得放心。图为该局审计人员深入库区对渔民渔业养殖和渔业船只领取柴油补贴的情况进行核查。