呼吸机报警的常见原因分析及处理对策

目的 探讨使用过程中呼吸机报警的常见原因分析及处理对策.方法 通过回顾分析处理我科2001年5月～2006年4月间129例机械通气时呼吸机报警经验.结果 334次报警中气道压高限报警85次,气道压低限报警55次,分钟呼气量高限报警50次,分钟呼气量低限报警34次,气源报警35次,氧浓度报警21次,窒息报警24次,电源报警12次,自检报警6次,I:E吸/呼比报警12次.结论 在使用呼吸机治疗的过程中,护理人员应掌握呼吸机各种报警原因的观察及正确处理,为抢救危重病人提供可靠的保证.

健康教育与早产儿家长护理能力关系探究

目的对早产儿家长进行婴儿护理健康教育，分析家长婴儿保健知识的了解情况和护理能力的变化情况，探讨健康教育与早产儿家长护理能力的关系。方法将城步苗族自治县中医医院2010年1月~2011年6月收治的144例早产儿，随机分为对照组和实验组各72例。对照组进行常规护理指导，实验组在常规指导的基础上给予一系列规范的健康教育指导。比较2组家长护理知识知晓率与家长护理能力满意度，以及随访1年内早产儿并发症情况及再住院情况。结果实验组家长护理知识知晓率及护理能力满意度均优于对照组（P〈0.05）；实验组早产儿并发症发生率及再入院率均低于对照组（P〈0.05）。结论对早产儿家长进行护理健康教育可以提高家长的护婴能力，有利于早产儿的生长发育。

中医护理慢性阻塞性肺疾病的临床效果

目的:分析并讨论中医护理对慢性阻塞性肺疾病临床疗效的影响。方法:选取2015年4月-2016年3月于我院住院治疗的慢性阻塞性肺疾病患者132例,随机分为观察组与对照组。对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上进行中医护理,观察并记录两组患者的临床症状改善情况。结果:观察组患者FEV1、FEV1/FVC、呼吸困难改善程度明显优于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。观察组治疗有效率明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:中医护理慢性阻塞性肺疾病的临床效果显著,能有效改善患者临床症状,值得在临床上推广和应用。

微课制作及其在教学中的应用

在阐述微课含义及特点的基础上,探讨微课制作要求,分析微课在具体教学应用中存在的问题,并提出相关对策。

中药贴脐疗法治疗慢性泄泻脾胃虚弱型临床疗效观察

目的:观察中药贴脐疗法配合积极护理干预治疗慢性泄泻脾胃虚弱型的临床疗效。方法:选取符合诊断标准的101例慢性泄泻患者随机分为治疗组51例,对照组50例,治疗组给予中药贴脐疗法,对照组给予氧氟沙星胶囊联合思密达口服,两组均给予积极的护理干预,两组疗程均为3周。结果:治疗组在临床疗效及改善主要临床症状方面均优于对照组(P<0.05)。结论:中药贴脐疗法配合积极的护理干预对慢性泄泻脾胃虚弱型临床疗效显著,值得临床推广应用。

民办高职院校网络技术专业发展存在的问题与对策

分析当前高职院校在计算机网络技术专业建设中与社会实际需求脱节、就业率低、教学实验设备与场地无法满足教学要求、教师队伍建设落后等问题,并针对这些问题提出相应对策,以期提高民办高职院校教学质量和水平。

入侵检测在网络安全中的应用研究

计算机网络信息安全在信息时代背景下具有重要意义,这里从网络入侵方式入手,分析了入侵检测定义与分类以及常用的入侵检测技术方法,在此基础上探讨了入侵检测技术的发展方向,希望对于今后的网络安全发展具有一定帮助。

提高语文课堂教学效率浅谈

语文课似乎人人能上,人人都能听懂,所以教者常不免有怠惰,学者也常不免有应付,一节课下来似水流过,不痛不痒,语文课堂的效率也就大打折扣了。那该如何提高语文课堂效率呢?这里我根据本人的教学实践,谈几点粗浅的认识。

试论基于小波聚类的网络用户行为分析

在分析网络用户行为的基础上,探讨了在进行网络用户行为建模需要注意的问题,利用小波聚类算法,对于网络用户行为进行具体分析,经过实验验证,小波聚类算法具有维度高、伸缩性高及抗干扰性强等特点,能更好应用于电子商务推荐、网络控制等方面服务。