-
题名高职班组织学教学与能力培养
被引量:3
- 1
-
-
作者
易前忠
-
机构
重庆万州卫生学校
-
出处
《四川解剖学杂志》
2003年第1期31-32,共2页
-
-
关键词
组胚胎学
高职班
组织学教学
能力培养
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名多媒体在人体解剖学教学中的应用体会
被引量:3
- 2
-
-
作者
易前忠
-
机构
重庆三峡高等医药学专科学校
-
出处
《医学信息》
2009年第7期1159-1161,共3页
-
文摘
用传统方法讲解人体解剖学,学生学习起来枯燥乏味,如何生动讲授解剖学是解剖工作者不断思索的问题。在教学中将多媒体教学与传统教学手段有机结合,增加了学习兴趣.提高了学习效率,收到了良好的教学效果,但是同时也发现一些问题有待解决。
-
关键词
多媒体
解剖学
教学
-
Keywords
multimedia
Anatomy
teaching
-
分类号
R322-4
[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
R-4
[医药卫生]
-
-
题名高职高专学校人体解剖与组织胚胎学教学改革与实践
被引量:2
- 3
-
-
作者
易前忠
-
机构
重庆三峡高等医药学专科学校
-
出处
《医学信息》
2009年第6期845-846,共2页
-
文摘
经过多年的专科教学实践,根据人体解剖与组织胚胎学的教学特点,我们进行了针对高职高专不同专业的课程教学内容,教学方法和教学手段的改革和实践。结果显示通过这些改革促进了教学,提高了教学手段。
-
关键词
高职高专
人体解剖与组织胚胎学
教学改革与实践
-
Keywords
Higher technical and vocational
Anatomy,Histology and Embryology
Exploration and practice
-
分类号
R321-4
[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
R-4
[医药卫生]
-
-
题名在解剖学实验教学中融入素质教育
被引量:1
- 4
-
-
作者
易前忠
-
机构
万州卫生学校
-
出处
《四川解剖学杂志》
2002年第2期116-117,共2页
-
-
关键词
解剖学实验教学
素质教育
解剖学实验
医学教育
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名解剖教学指导性自学与课后巩固率的探讨
被引量:1
- 5
-
-
作者
易前忠
王政
陈国银
-
机构
重庆万州卫校
-
出处
《四川解剖学杂志》
2002年第3期186-187,共2页
-
-
关键词
指导性自学
课后巩固率
解剖学
教学方法
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名五年制高职解剖学自学能力培养与探讨
被引量:1
- 6
-
-
作者
易前忠
-
机构
重庆市万州卫生学校
-
出处
《四川解剖学杂志》
2002年第1期45-47,共3页
-
-
关键词
医学教育
人体解剖学
自学能力培养
教学方法
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名谈解剖学教师的素质培养
- 7
-
-
作者
易前忠
邓如科
封玉林
-
机构
重庆万州卫生学校解剖教研室
重庆万州中医药学校解剖教研室
-
出处
《四川解剖学杂志》
2003年第2期54-55,共2页
-
-
关键词
解剖学
教师
素质培养
医学教育
教学质量
目标教学
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名谈解剖教学中的学生能力培养
- 8
-
-
作者
易前忠
-
机构
万州卫生学校
-
出处
《四川解剖学杂志》
2001年第4期245-246,共2页
-
-
关键词
解剖教学
解剖学
形态结构
标本
实验课
同学
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名血液循环立体标本模化设计与制作
- 9
-
-
作者
易前忠
-
机构
重庆市万州卫生学校
-
出处
《四川解剖学杂志》
2002年第1期58-59,共2页
-
-
关键词
血液循环教学
血液循环
立体标本
医学标本制作
标本设计
-
分类号
R322-34
[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
-
-
题名导学式解剖学实验的应用与分析
- 10
-
-
作者
易前忠
-
机构
重庆市万州卫生学校解剖学教研室
-
出处
《四川解剖学杂志》
2001年第1期19-20,共2页
-
文摘
本文就解剖实验以部颁教学大纲为准绳 ,采用导学式教学和传统式教学两种方法 。
-
关键词
解剖
实验
应用
分析
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名解剖优化实训对目标达成的应用与分析
- 11
-
-
作者
易前忠
-
机构
重庆万州卫生学校解剖学教研室
-
出处
《四川解剖学杂志》
2000年第4期242-244,共3页
-
文摘
本文在解剖实训中 ,在同一教学大纲 ,同一实验条件下 ,采用优化实训与传统式实训进行比较 ,并对观察结果进行分析 ,其优化实训明显优于传统实训法。
-
关键词
解剖
优化产训
应用
分析
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名浅谈解剖学中的目标教学
- 12
-
-
作者
易前忠
-
机构
万县卫校解剖学教研室
-
出处
《四川解剖学杂志》
1997年第2期123-125,共3页
-
-
关键词
解剖学
目标教学
教学方法
中等专业学校
-
分类号
R322-42
[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
-
-
题名中专解剖学教学中“双差”生的思考与对策
- 13
-
-
作者
易前忠
叶常青
-
机构
万州卫生学校
-
出处
《四川解剖学杂志》
2001年第4期232-233,共2页
-
-
关键词
双差生
中专
解剖学
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-