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浅谈作文教学中的“真”
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作者 易发兰 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2016年第1期54-54,共1页
作文课上常见到这样的场面,学生面对作文题目愁眉苦脸,处于不知写啥的苦恼之中,写出的作文更是虚假、枯燥,作文成立学生学习语文的一块心病,自然也就成了语文教学的难点。我们应为学生的写作提供有利的条件和广阔空间,鼓励自由的表达和... 作文课上常见到这样的场面,学生面对作文题目愁眉苦脸,处于不知写啥的苦恼之中,写出的作文更是虚假、枯燥,作文成立学生学习语文的一块心病,自然也就成了语文教学的难点。我们应为学生的写作提供有利的条件和广阔空间,鼓励自由的表达和有创意的表达。 展开更多
关键词 作文创新 教学观 作文课 师生关系 写作动机 独特感受 写作素材 对象意识 皮肤白皙 教学效果
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