初中数学作业优化设计的策略

作业优化是指根据整体性的思路,综合和作业相关的各种资源因素,通过一系列具体的改进措施,使作业的各个环节趋于最佳.初中数学作业优化设计的策略有：精心设计,注重趣味性;分析基础,注重系统性;动静结合,注重实践性.

基于初中男女生作业态度的调查与思考

为了准确了解初中男、女学生对数学作业的态度,我们对岳阳市部分初中学生进行了问卷调查。针对男、女生问卷中所反映的情况,做了一个简单的分析与判断,提出了自己的一点看法和建议。

“一般形式”不一般,前后一致思连贯——从一元一次方程的一般形式说起

笔者最近在一元一次方程的习题课上选择了某学生刊物一道习题“借题发挥”：习题阅读理解:我们把形如ax+b=0(其中x是未知数，a,b是已知数，且a不等于0)的方程称为一元一次方程的“一般形式”。