《佛五百弟子自说本起经》的异文校勘

本文对《大正新修大藏经》(以下简称《大正藏》)中的《佛五百弟子自说本起经》的一部分异文进行分析和判断,这不仅能帮助我们准确地理解经文文意,而且从中能窥察到一些俗、讹、难字的成因和流变,并借此希望能引起更多的学者重视异文校勘对佛经整理所具有的重要价值和意义,从而进一步完善大藏经的整理。

“自动投本式”作业收取法

早自习上,学生有的在抄作业,有的在补作业,有的在交作业,有的在讲话,有的在走动,有的在发呆……尤其是抄作业、补作业、乱走动,简直是早读课的"三害",并且屡禁不止,严重影响了班风和学风。这一切的杂乱是由小组收取作业制度造成的。我们班规定,早读课收作业时,小组成员先把作业交给小组长,小组长收齐后再交给课代表。这种收取作业的制度直接造成三种不良后果:第一,早读纪律混乱小组成员要走动,小组长要走动,全班都在走动。