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牢牢把握教育的正确方向——写在《洪江市教育教学管理工作手册》付梓成书之际
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作者 易声庚 邱华 《农村教育》 2000年第5期56-56,共1页
一本反映洪江市教育教学实践经验和规范洪江币教百教学行为活动的《洪江市教育教学管理工作手册》现已付梓成书,值得全市人民为之欣喜和庆贺。它的面世,既标志着我市教育教学科学研究的纵向深入,又标志着全市教育教学管理已开始走上... 一本反映洪江市教育教学实践经验和规范洪江币教百教学行为活动的《洪江市教育教学管理工作手册》现已付梓成书,值得全市人民为之欣喜和庆贺。它的面世,既标志着我市教育教学科学研究的纵向深入,又标志着全市教育教学管理已开始走上科学化、规范化、制度化、系统化的轨道。该书共约25万字,内容丰富翔实,体例编排得当,倾注了全市广大教育工作者的心血和智慧,总结了历年教育教学工作的宝贵经验, 展开更多
关键词 成书 体例 智慧 内容 反映 丰富 学科 实践经验 编排 人民
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以思想解放为动力 推动洪江教育跨越式发展
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作者 易声庚 《湖南教育(语文教师)》 2009年第1期35-37,共3页
如何在解放思想中统一思想、更新观念、振奋精神,使洪江教育又好又快地发展,是近段以来我们思考最多的问题。
关键词 教育跨越式发展 思想解放 为动 统一思想 解放思想 更新观念
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新思路 新观念 新教育——浅谈怎样当好中小学校长
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作者 易声庚 《湖南教育(综合版)》 2002年第22期20-21,共2页
关键词 中小学校 学校管理 教学质量 校长
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