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初中化学如何培养学生探究实验能力
被引量:
1
1
作者
易宗柱
《中小学实验与装备》
2013年第2期33-34,共2页
化学实验是培养学生的实践能力和创新精神,激发学生学习兴趣和强烈求知欲的重要内容。义务教育化学课程中的科学探究,是指学生积极主动获取化学知识,认识和解决化学问题的实践活动。它创设一种类似科学探究的情境,提出问题,做出假...
化学实验是培养学生的实践能力和创新精神,激发学生学习兴趣和强烈求知欲的重要内容。义务教育化学课程中的科学探究,是指学生积极主动获取化学知识,认识和解决化学问题的实践活动。它创设一种类似科学探究的情境,提出问题,做出假设与猜想,通过实验获取信息,得出结论。如何在现有的条件下,培养学生实验探究能力呢?
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关键词
学生探究
实验能力
培养
初中化学
实验探究能力
科学探究
创新精神
实践能力
下载PDF
职称材料
化学实验教学中培养学生创新能力
被引量:
1
2
作者
易宗柱
《中小学实验与装备》
2003年第2期40-41,共2页
关键词
化学实验教学
创新能力
教学内容
中学
下载PDF
职称材料
题名
初中化学如何培养学生探究实验能力
被引量:
1
1
作者
易宗柱
机构
湖北省谷城县茨河镇中心学校
出处
《中小学实验与装备》
2013年第2期33-34,共2页
文摘
化学实验是培养学生的实践能力和创新精神,激发学生学习兴趣和强烈求知欲的重要内容。义务教育化学课程中的科学探究,是指学生积极主动获取化学知识,认识和解决化学问题的实践活动。它创设一种类似科学探究的情境,提出问题,做出假设与猜想,通过实验获取信息,得出结论。如何在现有的条件下,培养学生实验探究能力呢?
关键词
学生探究
实验能力
培养
初中化学
实验探究能力
科学探究
创新精神
实践能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
化学实验教学中培养学生创新能力
被引量:
1
2
作者
易宗柱
机构
湖北省谷城县茨河镇中心学校
出处
《中小学实验与装备》
2003年第2期40-41,共2页
关键词
化学实验教学
创新能力
教学内容
中学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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题名
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1
初中化学如何培养学生探究实验能力
易宗柱
《中小学实验与装备》
2013
1
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职称材料
2
化学实验教学中培养学生创新能力
易宗柱
《中小学实验与装备》
2003
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