“机电设备安装与维修”课程一体化教学模式探究

在中职学校的教学中,学生的厌学心绪一直是困扰一线教育工作者的难题。现阶段,中职学校的教学突破性改变,一体化教学模式得到广泛推广。在一体化教学模式下,如何提高学生的学习热情,做好课堂教学,提高教学质量,是广大教育工作者研究的内容。本文对＂机电设备安装与维修＂课程一体化教学模式进行了研究。

如何提高“9+3”班级车工教学效率

本校自示范建设以来,对专业课都进行了教学改革,但是,在'9+3'班级《车工工艺》教学中,仍然还存在许多问题。作者根据多年对'9+3'班级《车工工艺》教学改革研究,对如何提高'9+3'班级的《车工工艺》教学效率,提出了几点建议。