人是商业文化的核心

本文从文化学的角度观察、思考、审视商业经济问题,探讨商业文化内涵,阐述商业文化为人创造又以其特有功能塑造人,人是商业文化的核心。

月亮神话的文化之谜

月亮神话是世界性的古老神话 ,其主导内涵是“生命的繁衍与永恒”。在原始初民的解释中 ,最初月亮曾是丰产感应 ,然后成为拟人化的实体———月亮神 ,进而演化为月亮女神 ,而到了月亮崇拜的最高阶段 ,则成了高洁的圣母。长期以来 ,在民俗文化观念里 ,月亮就是女性的象征。月亮神话的主题演绎表现出女性原则的深刻内涵 ,月亮成了女性特质的“集体表象”。

略论辛弃疾的角色转换及其心灵负重

辛弃疾是我国文学史上独特的英雄文人。稼轩词中表现的情感有广泛恒久的可体验性特征 ,如果我们了解一个英雄文人的心灵历程、壮烈情怀 ,尤其是辛弃疾一生经历多次角色转换 ,以及由此而来的词人独特的情感和心态 ,就会对其作品的深邃博大的主题意蕴、沉郁悲壮的风格特征有更深刻的理解。

稳心颗粒联合倍他乐克与单用倍他乐克治疗室性早搏的比较观察

目的观察稳心颗粒与倍他乐克联用治疗室性早搏的疗效。方法将138例室性早搏患者随机分为稳心颗粒加倍他乐克组(A组)、倍他乐克组(B组),6周后分别测心电图及动态心电图,观察临床疗效及安全性。结果 A组临床疗效总有效率为92.0%,B组为74.0%;A组心电图总有效率为82.3%,B组为72.0%,两组比较有统计学意义(P<0.05)。结论稳心颗粒与倍他乐克联用治疗室性早博,可明显提高疗效,减少副反应。

对宋玉及其作品的再评价

对宋玉及其作品的再评价易小松奇思幻想、惊鸿绝采的楚辞历来为人们所喜爱，创作楚辞的伟大诗人屈原历来为人们所倾慕、崇敬。多少年来，楚辞学，或日届学，即以屈原及其作品为主要研究对象的一门学科，成了庞大而深远的中国古典文学研究的一个热点，表现为论文数量多，新...

学好高中物理之我见

在高中理科各学科中，物理学科是相对较难学的一科，学过高中物理的大部分学生，特别是物理成绩中下等的学生，总有这样的感受：“课上一听就懂，课下一做就错。”这是个普遍的问题，值得我们物理教师和学生认真研究。下面就高中物理的学习方法，浅谈一些自己的看法，以便对学生的物理学习有所帮助。

民俗文化视野中的女性研究

作者认为以古今贯通的视野 ,从民众的观念系统来研究女性问题是很有意义的。在中国历史上 ,上层文化和中下层文化表现出来的女性观往往有截然不同之处 ,而在长期的学术研究几乎没有女性的话语 ,因此换一种眼光 ,研究民俗文化视野中的女性很有必要。本文从生命起源领悟女性的纯真本质 ,从历史发展思考女性地位的起伏 ,从日常生活描述女性的生存状态 ,从自我意识探索女性的发展前景 ,多方面地 ,层层深入地展现了在民俗文化视域中女性研究的特色和优势。特别呼吁当今女性在现实生活的方方面面中认识自我 ,发现真我 ,以积极的姿态去传承、享用。

腺苷三磷酸诱导人牙髓细胞成牙本质向分化的实验研究

目的通过筛选能成功诱导人牙髓细胞(human dental pulp cell,HDPC)向成牙本质细胞样细胞分化的腺苷三磷酸(adenosine triphosphate,ATP)的有效浓度,探讨体内诱导HDPC进行牙本质再生的ATP适宜浓度。方法用0(对照组)、10、400、600、800μmol/L ATP处理HDPC后,采用细胞计数试剂盒-8(cell counting kit-8,CCK-8)、实时荧光定量PCR(quantitative real-time PCR,qPCR)和蛋白质印迹法分别检测HDPC增殖以及成牙本质分化相关基因和蛋白[牙本质基质蛋白1(dentin matrix protein 1,DMP1)、牙本质涎磷蛋白(dentin sialophosphoprotein,DSPP)]的表达;用茜素红染色评估诱导21 d后矿化结节情况(各组样本量均为5),并溶解矿化结节后定量分析各组溶液吸光度值(A值)。筛选既能有效诱导HDPC成牙本质向分化,又能降低ATP对HDPC增殖抑制作用的浓度作为ATP的适宜浓度,并选用此浓度进行动物体内实验。HDPC经此浓度ATP预处理7 d后接种于明胶海绵上,并置入6~7 mm长、管径1.0~2.5 mm的人牙根管片段内(ATP处理组,样本量为8);非ATP处理组的明胶海绵接种未经ATP预处理的HDPC(样本量为8),空白对照组的明胶海绵未接种细胞(样本量为2)。各组根管片段移植于免疫缺陷鼠(9只)背部双侧皮下,3个月后取材进行HE染色和组织学观察。结果培养5 d时与对照组相比,10μmol/L ATP组HDPC增殖显著增加(P<0.05),而600和800μmol/L ATP组HDPC增殖显著减小(P<0.05),且800μmol/L ATP组HDPC增殖显著小于600μmol/L ATP组(P<0.05)。与对照组相比,600和800μmol/L ATP组DMP1、DSPP的基因和蛋白表达均显著上调(P<0.05),且两组间差异无统计学意义(P>0.05),而其他各组DMP1、DSPP的基因和蛋白表达均无显著上调(P>0.05)。诱导21 d后600和800μmol/L ATP组均可见明显的矿化结节,其他组均未见矿化结节;定量分析显示0、10、400、600、800μmol/L ATP组A值分别为1.05±0.15、1.11±0.23、1.15±0.17、3.65±0.30、3.40±0.43,600与800μmol/L ATP组A值均显著大于其他各组(P<0.05),且600与800μmol/L ATP组间差异无统计学意义(P>0.05)。HE染色结果显示,600μmol/L ATP可诱导HDPC在根管牙段内分化形成牙本质样结构。结论600μmol/L为ATP诱导HDPC成牙本质向分化的适宜浓度,该浓度ATP可在免疫缺陷小鼠体内诱导HDPC形成牙本质样结构。

如何突破高中物理受力

高中物理受力分析是物理学习中最重要的教学内容,它贯穿整个高中阶段,而有的学生因为突破不了,导致物理成绩低,对学习失去兴趣。一、形成原因(一)力是物体间的相互作用。在受力分析过程时,一定抓住力的三要素大小、方向、作用点。这种相互作用只能凭着各力的实际条件和方向要求,再加上抽象的思维想象去画,不想实物那么明显,而刚踏入的高中生来说,习惯于直观形象,缺乏抽象的逻辑思惟,所以形成了难点。