基于混合非凸性二阶全变分和重叠组稀疏的非盲图像去模糊算法

为了解决凸性全变分正则化模型会使重构结果出现非闭合轮廓和非齐整边缘等缺点,设计了混合非凸性全变分耦合重叠组稀疏的图像去模糊算法。重叠组稀疏正则化项很好地考虑了相邻元素之间相互交叉的关系,非凸性二阶l p范数正则化项较好保持了图像的边缘形状信息,同时将这两个正则约束项融入到全变分函数中,可以准确地恢复边缘结构特征以及消除平滑区的阶梯效应和振铃效应。最后,为实现非凸性高阶模型的优化求解,提出了变量分裂法,将该模型分离成4个子问题,然后借助重加权l1交替方向法来完成图像去模糊的计算。测试数据显示,相比当前图像复原技术,所提算法具备更为理想的去模糊效果,复原图像表现出更高的峰值信噪比和结构相似度,可以更有效地恢复出边缘形状信息和纹理细节。

网页设计中的色彩搭配探讨

在信息化时代,互联网已经成为关联人们生活的重要介质,以互联网和计算机技术为核心的信息科技,正以飞速发展的姿态刷新着人们对它的认知。在人们的日常生活中,浏览网页已经成为一项必不可少的“日常任务”。因此,网页的形象设计工作随之成为互联网行业的一个重要组成部分,吸引着越来越多的人开始学习这门技术。除了设计网页的整体架构、内容设置等核心内容,网页设计还有一个重要的步骤,即色彩的搭配,例如,何种色彩能够引人注目、何种色彩会削弱网站内容的吸引力、何种色彩能够帮助突出网站主题等。由此可见,色彩搭配在网页设计工作中占据重要地位,值得认真研究。基于此,笔者重点分析了如何进行色彩搭配才能设计出较好的网站,以期为行业发展提供借鉴。

网络信息技能型人才培养模式的研究

为满足社会、企业对技能型人才的需要,实现高职网络技术专业学生的"零距离"就业,在人才培养模式上必须确立"以能力为本位"的培养理念,加强实训室、师资队伍的建设,构建合理实用的课程体系,积极开展校企合作、借助企业平台完成师生实训,着力推进项目教学法等目标明确、实践教学效果显著的教学方法,切实可行地提高学生的直接就业能力。

整合网页设计课程教学内容的分析

首先论述了网页的外观对网站运营的影响和重要性,再通过对网易首页结构和表现的分析,提出要将网页的设计理念准确地表达出来,在网页制作中需要掌握HTML代码的编写、CSS层叠样式表的应用、图像编辑与处理、脚本代码的编写以及网站发布所需的计算机网络知识,分别实现网页的布局、网页的美化、验证及交互。最后总结了在网页设计课程教学中将教学内容整合为计算机网络基础知识、HTML、CSS、JavaScript、Photoshop、Dreamweaver六个教学模块,并对每个模块在网页制作中所起的作用进行了系统的阐述。

企业网站搜索引擎优化策略的分析与研究

随着电子商务的迅猛发展,网络营销已成为企业推广的重要手段.那么企业网站如何在竞争对手中脱颖而出,有效地提高排名呢？首先要从分析百度、谷歌等著名搜索引擎的工作原理和网页收录要求入手,分析和研究网站内容、网站架构、关键词布局和密度、URL路径、网站内链建设和外链建设等影响网站排名的因素和竞争对手网站的优劣势,相对应地采取优化策略,达到提升网站排名的目的.

生僻字编辑小技

进行文字编辑时有时需要用到某种特殊的字体,或者要输入不常用到的生僻字,因为办公软件中缺乏这样的字体和字而使工作一筹莫展。本文总结了添加字体、字体嵌入文档的方法解决字体不够用的问题,利用造字程序造字和利用CJK统一字符查找生僻字来输入生僻字的方法。

案例教学法的探索

visual foxpro课程操作命令多,比较枯燥,不容易记忆和掌握。本人通过多年的尝试,采用案例教学法有效地促进了学生的学习积极性,提高了教学效果。所谓案例教学法就是利用学生感兴趣的例子展开教学,围绕例子循序渐进地讲解相关知识点,并根据教学内容设计有特色的习题让学生通过练习来巩固知识。

线上线下混合式教学模式在高职计算机教学中的应用

在现代化教育发展背景下,高职计算机教学应用线上线下混合式教学模式能丰富和完善教学结构与内容,不断适应产教融合发展形势,全面提升和保障高职计算机教学质量与人才培养效果。文章以当前线上线下混合式教学模式的作用为导向,深入分析其在高职计算机实际教学中的应用和思考,探寻出更加适合高职学生成长与发展的教学措施。

高职计算机类专业课程思政教学实践分析

在全国高校思想政治工作会议中,习近平总书记强调要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面。这也为高职计算机专业的课程教学提出了明确的发展方向。本文就我国高职计算机类专业课程思政教学实践展开深入分析,以期提高教师对于思政教育的重视程度以及关注度,将思政教育与计算机专业教学有效结合,实现全程育人、全方位育人。