聚酯纤维微观形态结构与老化特性的关系

通过力学性能测试研究了高强型聚酯工业丝(HT-PET)和聚酯全拉伸丝(FDY-PET)在人工加速老化条件下的性能变化,并通过特性黏度、红外光谱、广角X射线散射、小角X射线散射对纤维在老化过程中的分子和微观形态结构变化进行了表征。结果表明:在试验设定的人工加速老化条件下,FDYPET纤维的断裂强度和断裂伸长率都明显下降,沸水收缩率降低,而HT-PET纤维的力学性能没有显著变化。形态结构分析表明:两种纤维的端羧基含量相近,但在老化过程中,FDY-PET纤维的端羧基明显增多,特性黏度减小,晶区含量、微纤和片晶尺寸以及取向程度都发生显著变化,这是纤维力学性能变化的主要因素;而HT-PET纤维结构稳定,超分子结构和微观形态结构变化不明显,老化过程中只发生了少量无定形区的收缩,引起取向度有所下降,对纤维的力学性能影响不大。

试论地方高校大学生校地互动培育和践行社会主义核心价值观的意义和路径

培育和践行社会主义核心价值观,是高校落实立德树人根本任务的核心要求。大学生校地互动培育和践行社会主义核心价值观,可以统筹学校、社会、家庭、个人四个方面,校地携手、联动共育、形成合力。本文从三个方面对地方高校大学生校地互动培育和践行社会主义核心价值观的路径进行探析。

四十年赣傩研究的回顾和展望

江西傩文化积淀丰厚、形态古朴、遗存众多、体系完整,赣傩具有很高的研究价值。文章主要从八个方面对四十年来赣傩研究进行回顾,分析归纳了研究的内容方法和特点。展望未来的研究,笔者认为应从现代科学技术的应用、研究方法的创新和传承人研究三个方面予以重视和推进。

高校基层党组织建立群众路线教育实践活动长效机制的探索

机制建设对于高校基层党组织推进党的群众路线教育实践活动常态化具有重要意义。建立健全学习教育机制、交流沟通机制、服务师生机制、考核评价机制和监督制约机制是高校基层党组织巩固群众路线教育实践活动成果的重要环节。

加强校园文化建设 促进专科学校内涵式发展——以萍乡高等专科学校为例

本文对校园文化和内涵式发展的含义进行了阐释,阐述了校园文化建设在高校内涵式发展中的作用,围绕专科学校校园文化建设中存在的问题,提出了加强校园文化建设促进专科学校内涵式发展的对策。

新建地方本科院校“四位一体”教学质量保障体系的构建——以萍乡学院为例

新建地方本科院校大多数是在专科学校的基础上设置的,其教学质量保障体系建设是学校升本后的头等大事。本文探讨了新建地方本科院校"四位一体"教学质量保障体系建设的有关问题。

谈谈高考科技说明文(自然科学类文章)的阅读

1992年至2000年,高考语文全国卷Ⅰ卷的现代文都是科技说明文.从2001年起,高考命题进行了调整和改革,Ⅰ卷的现代文由科技说明文一统天下变为社会科学类和自然科学类文章交替出现.2002年修改后的新考纲对现代文阅读的要求是:能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品.由此看来,科技说明文(自然科学类文章)已成为高考语文试卷的组成部分.如何指导学生抓住科技说明文(自然科学类文章)高考命题变化的趋势,把握命题立意,快速、准确地答题呢?笔者略陈管见.

高校道德教育与校园文化建设

随着市场经济的确立和高教改革的推进 ,传统道德教育面临许多新的挑战。校园文化成为道德教育的新载体和有效途径。本文从育人机制、校园环境。

《新闻采写》课“讲—说—练”参与性教学的探索

本文对《新闻采写》课“讲—说—练”参与性教学进行了实验研究。将课程设计为“讲—说—练”三个有机结合的环节,通过立体化教学,让学生充分参与,并实现教师主导与学生主体的有效互动,探索一种学生主动参与的生动活泼的课堂教学模式。

《说文解字》虫部字的宗教文化意蕴

Some characters in Shuowenjiezi? Chongbu have close relation with the chinese ancient time’s primitive religion culture,it conveys the Chinese ancient’s worship of the deity and the ghost,it shows us the primitive religion ideology in Chinese ancient time.

《说文解字·虫部》名物词语音理据探微

名物,早期的狭义指草木鸟兽虫鱼等生物的名称,后来又逐步扩大到车马、宫室、冠服、星宿、山川、郡国、职官和人的命名等领域。从词义学的观点来看,名物讲的是一些专名的词义。理据,意为理由和根据。语音理据,就是从语音上去寻找事物的得名之由。关于名物,有两种不同的观点：一种认为名物皆有来源。王国维在《〈尔雅〉草木虫鱼鸟兽名释例》中说：

古代汉语自主学习能力培养的教学策略

传统的古代汉语教学,多采用以教师讲授为主的教学方式,教师对学生单向灌输,较少考虑如何培养学生自主学习的意识,引导他们主动参与到教学活动中来,充分发挥他们的主体作用。这种教学方式无助于学生古代汉语阅读能力的提高,不利于学生的全面发展和能力培养。为此,我们进行了学生古代汉语自主学习能力培养的研究与实践。旨在通过教学改革,激发学习的内在动机,强化学生自主学习意识,培养学生的自主学习习惯,帮助学生掌握自主学习策略,最终提高学生的自主学习能力。

培养古代汉语自主学习能力的实践与思考

重视大学生古代汉语自主学习能力的培养,既是适应现代教育培养人的综合素质的需要,也是深化古代汉语教学改革,提高教学效率的要求。培养学生古代汉语自主学习能力,教师要转变教学观念,要熟悉自主学习的基本内容,要掌握培养自主学习能力的方法。

《说文解字·虫部》字的意义体系(二)

《说文解字》不仅是我国第一部字书,也是中国上古社会的一部百科全书,承载着丰富的历史文化信息。本文采用定量统计的方法,对《说文解字.虫部》字153个汉字的意义进行了考察,对整个《虫部》字意义体系进行了归纳。

《说文解字·虫部》字的意义体系(一)

《说文解字》不仅是我国第一部字书,也是中国上古社会的一部百科全书,承载着丰富的历史文化信息。本文采用定量统计的方法,对《说文解字.虫部》字153个汉字的意义进行了考察,对整个《虫部》字意义体系进行了归纳。

货车轴承密封罩压装速度研究

基于摩擦热流耦合分析模型,针对货车352226X2-2RZ型滚动轴承密封罩压装过程建立过盈连接有限元分析模型,得出密封罩温度场、塑性应变、最大接触应力和最大等效应力等,与前期的弹塑性分析结果进行比对,发现摩擦热流耦合分析模型更加符合生产实际。分析压装速度对密封罩温度场、塑性应变、最大接触应力和最大等效应力的影响规律,并获得最佳压装速度。分析结果表明,密封罩与轴承外圈压装过程中,随着压装速度的增加最高温度、密封罩塑性变形、最大接触应力和最大等效应力均增大。通过YN-2型密封罩压装测扭矩机进行密封罩压装实验,实验结果验证理论分析结果的正确性。