小学语文教学开展互助合作学习方法例谈

随着新课改的全面推进和深入实施,各学段教育已基本走出＂应试教育＂的怪圈,更重视培养和提高学生的综合素质和实践能力。那么,如何在现有基础上进一步提高和强化新理念下的教学方法和模式,这就需要学生之间、师生之间、课堂内外、学校内外的多方协调与合作。对此,文章以小学语文教学为例,客观分析了开展互助合作教学的意义及方法,以期为小学语文教学水平的提高提供有益参考。