初中古典诗词鉴赏教学存在的问题及对策探究

古典诗词在我国五千年历史文化中,属于最宝贵的智慧文明结晶,诗词鉴赏教学可以帮助初中生在学习语文的同时,丰富学生的文化知识,提高学生的文学素养,帮助学生理解语文的内涵,促进中国古典诗词的传承与发扬。基于此,文章简要分析了初中古典诗词鉴赏教学的意义,并从初中古典诗词鉴赏教学存在的问题出发,提出了初中古典诗词鉴赏教学的改进和创新措施。

家校协同视域下小学心理健康教学实践对策

在小学阶段,教师要充分认识到自身肩负的重任,既要重视学生的学习过程,又要主动地进行心理健康教育。为了使小学生的心理健康得到良好的发展,应加强学校与家庭的合作力度,进而从整体上深化对县城小学生心理健康教育的内容、方向和形式的调整,为学生营造一个良好的学习环境,努力解决学生在情感、交流、学习等方面存在的问题,减轻他们的心理、学习压力。为此,本文主要对家校协同视域下小学生心理健康问题的预防及干预机制进行探究,进而为提升小学生的心理健康提供理论指导。