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此题有解吗?
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作者 易明远 廖茂山 《物理教学探讨(中教版)》 2004年第7期11-11,共1页
关键词 教学质量 区分度 效度 试题分析 因材施教 课程改革 初中 物理
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物理评讲课中“解决问题方法”的处理
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作者 易明远 廖茂山 《物理教学探讨(中教版)》 2004年第8期14-16,共3页
关键词 评讲课 中学 物理 课程标准 题型分类 解题方法
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木制移动双杠
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作者 冯明 何其源 易明远 《体育师友》 1983年第3期44-44,共1页
木制移动双杠由木制的杠,立柱和底座构成。低双杠、少年比赛双杠和标准双杠的杠长分别为2.50米、3米和3.50米;两杠内侧的宽度分别为0.36米、0.40米和0.42——0.48米;立柱的高度分别为0.90—1.30米、1.40—1.55米和1.75—1.80米;底座的... 木制移动双杠由木制的杠,立柱和底座构成。低双杠、少年比赛双杠和标准双杠的杠长分别为2.50米、3米和3.50米;两杠内侧的宽度分别为0.36米、0.40米和0.42——0.48米;立柱的高度分别为0.90—1.30米、1.40—1.55米和1.75—1.80米;底座的长度分别为1.58米、2.08米和2.58米,宽度为两杠外侧的宽度(即两杠内侧的宽度加上两杠横切面的宽度)的1 1/4倍。 展开更多
关键词 钢片
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