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劳动教育
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作者 易歆演 《女报》 2020年第4期113-113,280,共2页
我们的教育目标是要打造幸福的人,培养拥有丰富的高尚精神生活、全面和谐发展的人。劳动创造了人脑,发展了智力,丰富、升华了人类的精神生活,劳动教育是我国教育方针的基本内容,“没有劳动中的自我教育,就根本不可能有自我教育。”而能... 我们的教育目标是要打造幸福的人,培养拥有丰富的高尚精神生活、全面和谐发展的人。劳动创造了人脑,发展了智力,丰富、升华了人类的精神生活,劳动教育是我国教育方针的基本内容,“没有劳动中的自我教育,就根本不可能有自我教育。”而能否将外部教育内化为自我教育是教育成功与否的标志,因此,劳动教育是教育成功的关键。 展开更多
关键词 劳动 智力 精神生活 和谐发展 自我教育
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自我教育
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作者 易歆演 《女报》 2020年第4期111-111,282,共2页
人的一生大部分时间在学校以外,因此,自我教育才是真正意义上的终身教育。外因必须通过内因而起作用,所以,将外部教育转化为自我教育,是教育科学所要解决的的首要问题。
关键词 自我教育 自由生命 潜力劳动认识 自我管理
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