中华优秀传统文化故事融入高中思政课的内在逻辑与实践理路

思政课是学校践行立德树人根本任务的关键课程,同时全面系统进行中华优秀传统文化教育也是思政课建设的重要内容。党的十八大以来,国家曾多次强调讲好中国故事的重要性,思政课要求广大教师群体不仅要会讲故事,还要讲好故事。作为中华传统文化教育的组成部分,中华传统文化故事与高中思政课在内容上存有相融性,培养目标上具有一致性。通过在思政课中讲好中华优秀传统文化故事,有助于增强思想政治课的感染力与亲和力,进而提升思政课育人成效,更好发挥思政课的主渠道、主阵地作用。以马克思主义的立场观点和方法为基础、把握课标和教材、加强师资队伍建设、综合运用多种方式讲好中华优秀传统文化故事。