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浅谈如何改变初中生“哑巴英语”现象
1
作者
易活梅
《新校园(中旬刊)》
2015年第9期32-32,共1页
英语作为一种语言,不是为了学而学,最终学习英语的目的是为了能用英文和人交流,能说出口。无法言说的语言等于没学。但在我国,尤其是农村中学,普遍存在着学生只会做题而不会说英语的"哑巴英语"现象。这对学生的未来是十分不利的。本...
英语作为一种语言,不是为了学而学,最终学习英语的目的是为了能用英文和人交流,能说出口。无法言说的语言等于没学。但在我国,尤其是农村中学,普遍存在着学生只会做题而不会说英语的"哑巴英语"现象。这对学生的未来是十分不利的。本文综合从几个方面进行了探讨。
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关键词
后进生
初中生
哑巴英语
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题名
浅谈如何改变初中生“哑巴英语”现象
1
作者
易活梅
机构
宜春市袁州区袁州学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第9期32-32,共1页
文摘
英语作为一种语言,不是为了学而学,最终学习英语的目的是为了能用英文和人交流,能说出口。无法言说的语言等于没学。但在我国,尤其是农村中学,普遍存在着学生只会做题而不会说英语的"哑巴英语"现象。这对学生的未来是十分不利的。本文综合从几个方面进行了探讨。
关键词
后进生
初中生
哑巴英语
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈如何改变初中生“哑巴英语”现象
易活梅
《新校园(中旬刊)》
2015
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