用“先进标准”倒逼“中国制造”升级——江苏省江阴市开展标准化工作的实践与思考

“我们要打一场制造业的‘攻坚战’，用先进标准倒逼‘中国制造’升级。”李克强总理今年4月在国务院常务会议上说。当天会议决定实施《装备制造业标准化和质量提升规划》。《规划》要求对接《中国制造2025）），瞄准国际先进水平，实施：[业基础和智能制造、绿色制造标准化和质茸提升工程，在重点领域标准化实现新突破，

小学语文教学与个性化教育

伴随着社会的飞速发展,我国整体教学水平也得到了长足的进步。这在潜移默化当中也给小学教学提出了更高的要求。小学语文作为小学教育当中的重要学科,自然需要作为改革的先锋,突破传统教育格局,进行创新。个性化教育是时下流行的教育理念,以学生的个性为导向才能够最大程度地发挥出小学生的发展潜力。基于此,本文从小学语文与个性化教育结合的价值出发,对如何在小学语文教学中进行学生个性化教育进行了探讨,望能够为相关教师提供一些可行性意见与思路。

884项标准,第三方满意度测评达96.8分——“江阴标准”为社会治理设置新路标

无锡市质量和标准化研究中心;江阴市市场监督管理局;无锡市质量和标准化研究中心标准化研究部;江阴市市场监督管理局标准化和计量监督管理科;社会治理怎么搞?路怎么走?在江阴,有一个先行先试的答案——"结合我们的试点,我们认为标准化好比‘路标’,给我们指明方向。"2017年7月,无锡江阴市被正式确定为江苏省唯一的县级集成改革试点县市,根据中央和省委要求,江阴确定了"提升县域治理体系和治理能力现代化水平"集成改革总目标。江阴市市场监督管理局局长陈俊虎表示,"试点"本来就是一个探路者,我们的社会治理标准化工作是围绕集成改革的"先手棋"和"当头炮"的政务服务、基层治理、社会救助、生活服务"四大体系"进行提升和固化的。

浅谈小学语文教学情感教育的培养

十年树木,百年树人。教育是国家进步和发展的根基,是实现中华民族百年复兴梦的希望。二十一世纪以来,国家加大了对教育的改革创新,大力提倡素质教育、情感教育。同时,随着人们生活水平的提高和教育观念的改变,人们已经越来越重视素质教育对学生三观养成的重要性,而小学语文教学的内容注定是它拥有了不同于数学的启蒙性,小学语文教育在学生三观的形成中具有重要作用。因此,我认为在小学语文教学中实施情感教育是非常重要的,其有助于改变以往枯燥的语文教学方式,使小学生从语文课堂教学中得到情感认同,形成正确的三观,不断完善自己的个性,同时还会提高小学语文课堂的教学质量。本文即在阐释在小学语文教学中进行情感教育培养的重要性的基础上,分析小学语文教学中进行情感教育的措施。