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题名营造良好的育人环境 促进学生身心和谐发展
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作者
易淑芬
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机构
湖北省十堰市竹山县实验小学
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出处
《电子乐园》
2018年第7期196-196,共1页
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文摘
育人环境是影响人发展的一个重要因素,学生长大成才必须具备良好的外界因素。因此创设一个宽松、和谐、民主的育人氛围, 能使每位学生的身心在良好的环境中得到发展,从而培养学生积极向上,乐观主动学习的健康心理品质。创建和谐、温馨的班级环境,用“班 魂”把学生的“心”系住,给学生一个心的家园; 创设宽松、有序的学习环境,用爱和欣赏浇灌学生,让每个学生都能体验到成功的喜悦; 开 展丰富、健康的班级活动, 唤醒学生自主意识,使学生逐步形成健全人格;架起学校、家庭、社会间沟通的桥梁,合力形成学生健康成长的 大空间。
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关键词
健康教育
环境
教学
活动
学校
家庭
社会和谐发展
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分类号
C
[社会学]
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题名立德树人,立教圆梦
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作者
易淑芬
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机构
湖北省十堰市竹山实验小学
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出处
《电子乐园》
2018年第7期372-372,共1页
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文摘
立德树人,立教圆梦是教育事业的灵魂。党的十八大报告明确指出:“努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的 基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任 务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”
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关键词
立德树人
立教圆梦
重要意义
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分类号
C
[社会学]
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