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宜宾学院人才培养系统工程的理论与实践
被引量:
3
1
作者
白玉林
杨果仁
+1 位作者
易炳平
李剑荣
《宜宾学院学报》
2008年第11期110-112,共3页
本文在对宜宾学院探索与实践的人才培养模式进行总结的基础上,全面深入阐述了宜宾学院"瞄准一个目标、畅通两条途径、改革四类课程、推行五种教法"的"1-2-4-5"人才培养系统工程。
关键词
宜宾学院
人才培养
培养目标
知识与能力
教学方法
下载PDF
职称材料
宜宾学院课程教学内容、教学方法和考核方式:“三位一体教学改革”的理论与实践
被引量:
1
2
作者
白玉林
易炳平
李剑荣
《宜宾学院学报》
2009年第3期120-121,共2页
在对宜宾学院探索与实践的教学内容、教学方法和考核方式"三位一体教学改革"进行总结的基础上,介绍了宜宾学院以课程教学方法为主要线索对课程进行单元划分,以教学单元为平台进行教学内容更新,每一教学单元有确定的主体教学方...
在对宜宾学院探索与实践的教学内容、教学方法和考核方式"三位一体教学改革"进行总结的基础上,介绍了宜宾学院以课程教学方法为主要线索对课程进行单元划分,以教学单元为平台进行教学内容更新,每一教学单元有确定的主体教学方法,单元教学完毕后进行独立考核,课程成绩由各单元成绩有机构成的相关理论与具体做法。
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关键词
宜宾学院
教学内容
教学方法
考核方式
三位一体教学改革
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职称材料
题名
宜宾学院人才培养系统工程的理论与实践
被引量:
3
1
作者
白玉林
杨果仁
易炳平
李剑荣
机构
宜宾学院教务处
出处
《宜宾学院学报》
2008年第11期110-112,共3页
文摘
本文在对宜宾学院探索与实践的人才培养模式进行总结的基础上,全面深入阐述了宜宾学院"瞄准一个目标、畅通两条途径、改革四类课程、推行五种教法"的"1-2-4-5"人才培养系统工程。
关键词
宜宾学院
人才培养
培养目标
知识与能力
教学方法
分类号
G648.471.3 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
宜宾学院课程教学内容、教学方法和考核方式:“三位一体教学改革”的理论与实践
被引量:
1
2
作者
白玉林
易炳平
李剑荣
机构
宜宾学院教务处
出处
《宜宾学院学报》
2009年第3期120-121,共2页
文摘
在对宜宾学院探索与实践的教学内容、教学方法和考核方式"三位一体教学改革"进行总结的基础上,介绍了宜宾学院以课程教学方法为主要线索对课程进行单元划分,以教学单元为平台进行教学内容更新,每一教学单元有确定的主体教学方法,单元教学完毕后进行独立考核,课程成绩由各单元成绩有机构成的相关理论与具体做法。
关键词
宜宾学院
教学内容
教学方法
考核方式
三位一体教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
宜宾学院人才培养系统工程的理论与实践
白玉林
杨果仁
易炳平
李剑荣
《宜宾学院学报》
2008
3
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职称材料
2
宜宾学院课程教学内容、教学方法和考核方式:“三位一体教学改革”的理论与实践
白玉林
易炳平
李剑荣
《宜宾学院学报》
2009
1
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