期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中物理新教材“三疑五问五心”教学法初探
1
作者
易秉政
《芜湖师专学报》
2003年第2期130-131,共2页
人民教育出版社出产的高中《物理》新教材,现已使用两年多了,怎样以一种全新的教法去应用这套教材,以便充分发挥新教材重在创新、重在能力的培养作用,这是全体物理教师都在积极探讨的问题。下文是本人在长期的物理教学实践中探索出...
人民教育出版社出产的高中《物理》新教材,现已使用两年多了,怎样以一种全新的教法去应用这套教材,以便充分发挥新教材重在创新、重在能力的培养作用,这是全体物理教师都在积极探讨的问题。下文是本人在长期的物理教学实践中探索出来的一种新的教法,以供大家参考。
展开更多
关键词
高中
物理教材
教学方法
物理教学
好奇心
求知心
自信心
“三疑五问五心”教学法
下载PDF
职称材料
题名
高中物理新教材“三疑五问五心”教学法初探
1
作者
易秉政
机构
宁国市河沥中学
出处
《芜湖师专学报》
2003年第2期130-131,共2页
文摘
人民教育出版社出产的高中《物理》新教材,现已使用两年多了,怎样以一种全新的教法去应用这套教材,以便充分发挥新教材重在创新、重在能力的培养作用,这是全体物理教师都在积极探讨的问题。下文是本人在长期的物理教学实践中探索出来的一种新的教法,以供大家参考。
关键词
高中
物理教材
教学方法
物理教学
好奇心
求知心
自信心
“三疑五问五心”教学法
分类号
G633.702 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中物理新教材“三疑五问五心”教学法初探
易秉政
《芜湖师专学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部