师生角色的重塑和新型师生关系的构建——以网络自主学习模式下大学英语教学为例

在英语教学中,传统的教学模式中注重教师的权威性,网络的快速发展为学习者提供了更多的学习方式和素材,传统的师生关系受到了挑战,必须构筑新型的、网络学习模式下的师生角色和关系。本文论述了在网络自主学习模式下如何改变大学英语教学中的传统师生角色,构建新型师生关系。

高职高专大学英语微信平台英语学习现状调查分析与反思

随着时代的发展,人与人的交往方式发生了很大变化。微信是我国当今最为重要的交往方式之一,微信聊天、朋友圈、公众号的便利性和趣味性使其成为重要的学习和交流工具。利用微信进行英语学习成为一种新趋势。通过对高职高专非英语专业在校生的调查,发现此类学生微信平台英语学习认可度高的同时参与度低,分析其原因,并提出相应对策。

基于微信平台的高职大学英语自主学习实践的困境与反思

微信是当前最为流行的大众交流媒介,利用微信进行英语自主学习已成为一种新的趋势。笔者通过前期对高职高专微信英语自主学习情况的调查,了解到学生的学习现状和需求后,对授课班级进行了微信平台上的英语自主学习实践。在实践中取得了不错的效果,也发现了学生在参加英语群聊和通过微信公众号、订阅号学习中存在的问题。文章分析了这些问题,并进行了反思,提出学习资料的推送应系统化、规范化,群聊应有固定的时间和规定的主题,通过各种形式加强群互动,提供经费和措施保障,促进教师参与等改进措施,希冀微信平台的英语自主学习和教学能实现跨越式发展。

高职会计专业实践型人才培养体系的优化策略探析

高职院校是我国培养应用型人才、技术型人才的主要基地。会计专业是高职院校的热门专业。随着新课程改革进程的逐渐深入和发展,对高职院校的教学提出了更高的要求。其中在会计教学过程中,就要加强实践教学体系的构建,通过构建完善的实践教学体系,从而不断提高高职学生的实践能力以及知识的应用能力,满足学生的发展需要,也满足社会企业对实践性人才的需求。因此本篇文章主要针对高职会计教学中实践教学体系的构建以及优化策略进行相应的探究,以期通过教学观念的更新和教学方式的转变,不断促进高职会计的实践教学,不断增强高职学生的会计实践能力,为社会输送实践型人才。

解读大数据技术对管理会计的影响及应对措施

伴随我国社会经济的飞速发展,科学技术飞跃式前进以及信息技术的不断更新,迎来了新的时代——大数据时代。大数据技术对企业管理的优化升级具有积极促进作用,能够大幅提升企业内部信息的运算处理能力。本文就大数据技术对企业管理会计的影响进行分析,并提出相关应对措施。

信息化教学手段在高职会计教学中的应用

本文论述信息化教学手段在高职会计教学中的应用,针对存在的部分教师对信息化教学认识不足、教学手段单一、信息化教学手段与教学目标之间缺乏关联、信息化教学设施与资源缺乏等问题,提出整合教学资源,优化课堂教学内容;重视信息化课堂教学设计;构建网络移动学习平台;借助网络模拟软件,加强学生实操能力培养等对策。

基于智慧校园的高校财务信息化建设

本文针对智慧校园下高校财务信息化建设的现状,提出推进高校财务信息化建设的对策:加强高素质复合型财务人才队伍的建设;在综合性管理平台中接入专业软件,实现财务数据共享;优化业务流程,确保网络安全;建立健全财务信息化建设制度。

“互联网+”背景下对高职院校会计教学的思考

随着时代的发展、科技的进步,“互联网+”将影响和带动各个行业往高、深、新的方向前进。会计是一个古老的行业,但也会在“互联网+”的影响之下,通过不断地改革创新,得到全面的调整,将会以最直观、最简洁的方式呈现它的各项功能。时代的发展对会计从业者提出了更高的要求,这是社会发展的趋势,也是对职业教育提出的新要求。

社会主义核心价值观融入思想政治理论课的教学方式研究

在中国共产党的正确领导下,近年来,我国教育事业有了突飞猛进的成长,其中思政教育作为培育祖国未来核心人才的重要学科也越来越被人们所关注。为了提升学生的思想道德素养,培育他们拥有符合国家进步、适应主流意识的独立人格,就要努力将社会主义核心价值观积极地融合到思政教育中去。本文就将从两者的概念意义出发,探讨相互之间的作用关系,以此研究讨论出可实行性较高的教学方法,进一步促进思政教学的教学质量。

“互联网+”背景下提升青年学生财经素养策略研究

随着互联网技术的不断发展,网络成为人们生活中不可缺少的一部分。移动互联网在带来海量信息的同时,信息安全和甄别问题也随之而来,面对良莠不齐的信息,青年学生除了具备一定专业技能外,还需要具备良好的财经素养和甄别能力。青年学生作为社会中最活跃、接受能力最强的群体之一,更在经济活动中发挥着重要作用,因此提升青年学生财经素养刻不容缓。本文以“互联网+”背景下青年学生为研究对象,从消费理财、网络移动支付和网络信息安全三方面分析培养青年学生的财经素养现状和挑战,并提出相应对策建议,对青年学生提升财经素养给予积极的引导,从而提高当代青年学生财经素养水平。

科技企业孵化器运营模式创新研究

孵化器的概念被全面应用到了经济服务领域,在指导大学生就业的过程中,孵化器是将特定的科技产品和科技服务成功的打向市场的摇篮。很多地方政府运用企业孵化器进行高新技术的创业和服务,采用这种创业服务中心为新办的科技型中小企业提供物理空间和基础设施等一系列服务支持,与大学生创业和就业指导结合在一起。本文梳理了科技企业孵化器的特点和运营现状,对孵化器的创新发展提出了一些看法,希望能对孵化器就健康发展起到一定作用。