KX-21N血球分析仪测定血小板结果偏低原因探讨

我科现使用的KX-21N血球分析仪为三分类全自动血球分析仪，通过一段时间使用情况来看，该仪器具有快速、方便、重复性好、工作效率高等优点。但临床经常反映血小板结果偏低，我科就这一信息进行了专题讨论。临检组反映血小板室内质控结果未出现明显的误差，参加湖北省临检中心的室问质量评价成绩优良，未有血小板失控现象。究竟是什么原因造成仪器测定血小板结果偏低．本文将这个问题进行探讨。

浅论数学思想在小学数学教学中的渗透

数学思想是小学教学中的核心,学生掌握了数学思想就能在学习数学过程中游刃有余,取得较大的进步,数学思想可以帮助学生提高处理基本问题的能力,让学生能够获得解决数学问题的经验,能够有效提高学生的数学质量,所以当前小学教学要注意学生的数学思想方法,让学生掌握相关技能,改善小学数学教学质量,本文简单阐述了数学教学中数学思想的渗透。