高职院校对财经类课程思政教学过程的研究——以《经济法》为例

教学工作是大学的一项重要职能,思想政治教育更是高校思想政治理论课程教学和学生思想品德教育的一个重要环节。如何在“课程思政”中发挥其主渠道的作用,是一个值得深思的话题。《经济法》是财经类专业的一门重要基础课,其开设面广、思想政治基础扎实。而结合高职教育的实践,将思政要素融入到《经济法》的课堂教学中,这对如何充分发挥思政教学功能起到了积极的探索作用。