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高考英语江西卷阅读理解测试历时分析与教学建议
1
作者
易绚
《英语考试研究》
2010年第11期51-55,共5页
英语阅读能力的培养一直是高中英语教学的重点,它在外语学习中的重要地位也决定了它是高考考查的重点之一。阅读理解测试作为检测学生阅读理解能力的重要方式,在高考英语试卷中占有很大的比重,可以说,阅读理解成绩的好坏直接影响到...
英语阅读能力的培养一直是高中英语教学的重点,它在外语学习中的重要地位也决定了它是高考考查的重点之一。阅读理解测试作为检测学生阅读理解能力的重要方式,在高考英语试卷中占有很大的比重,可以说,阅读理解成绩的好坏直接影响到整个卷面的分数。本文在对江西省近六年高考英语阅读理解命题进行分析的基础上,提出了阅读理解教学建议,以期能够帮助学生掌握解题技巧,提高阅读水平。
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关键词
高考英语
江西卷
阅读理解
命题分析
原文传递
情感移植
2
作者
易绚
《科学启蒙》
2006年第2期42-43,共2页
关键词
情感移植
机器人
恶作剧
原文传递
题名
高考英语江西卷阅读理解测试历时分析与教学建议
1
作者
易绚
机构
浙江师范大学外国语学院
出处
《英语考试研究》
2010年第11期51-55,共5页
文摘
英语阅读能力的培养一直是高中英语教学的重点,它在外语学习中的重要地位也决定了它是高考考查的重点之一。阅读理解测试作为检测学生阅读理解能力的重要方式,在高考英语试卷中占有很大的比重,可以说,阅读理解成绩的好坏直接影响到整个卷面的分数。本文在对江西省近六年高考英语阅读理解命题进行分析的基础上,提出了阅读理解教学建议,以期能够帮助学生掌握解题技巧,提高阅读水平。
关键词
高考英语
江西卷
阅读理解
命题分析
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
情感移植
2
作者
易绚
机构
湖南省长沙县梨江中学
出处
《科学启蒙》
2006年第2期42-43,共2页
关键词
情感移植
机器人
恶作剧
分类号
G315 [文化科学]
N49 [自然科学总论]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
高考英语江西卷阅读理解测试历时分析与教学建议
易绚
《英语考试研究》
2010
0
原文传递
2
情感移植
易绚
《科学启蒙》
2006
0
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已选择
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