智能立体车库控制系统的研究

介绍了智能立体车库的结构及工作原理,在基于PLC的控制方式中研究了泊车位的算法,制定了相应的控制方案与存取汽车控制流程,经试验运行表明,这种控制系统有效可行。

智能制造背景下高职“机器视觉检测技术”教学改革实践

课题组针对高职“机器视觉检测技术”课程教学缺乏适合高职学生的教学资源、传统的课程教学模式与创新创业教育融合度不够高、考核评价方法存在弊端的问题,进行“机器视觉检测技术”教学改革实践研究。以佛山职业技术学院为例,基于竞赛和考证平台开发机器视觉检测技术相关的联调实践项目,校企合作开发企业案例教学资源,组建师生科研团队,鼓励学生参与到开发专利、撰写论文、课题研究等科研活动中,并将创新实践能力考核纳入考核评价方法中。教学实践表明,应用改革后的“机器视觉检测技术”课程教学方法,提高了学生参加课外相关科研活动的主动性,激发了学生的创新思维,培养了学生的创新创业能力,教学效果显著。

这里真有免费午餐

“一个人吃饭净糊弄,东一口西一口。我到这儿能吃上热乎饭,还准时。他们拿我当亲人,我感谢他们。”在“爱心食堂”就餐的吴老说。这家“爱心食堂”位于沈阳市苏家屯区,每天为70岁以上的老人提供热乎乎的免费午餐。谈起“爱心食堂”,40岁的卢静打开了话匣子。2020年,看到社区内很多老人买菜做饭成了难题,卢静就萌生了开办免费“爱心食堂”的想法。在各方支持下,仅用了很短的时间,“爱心食堂”就开张了。

采用EF-1α序列分析法对苜蓿根腐病病原菌——锐顶镰刀菌的鉴定

苜蓿根腐病对苜蓿生长和产量造成严重影响,为了解引起根腐病病原真菌的种类,本文对从陕西省定边县牧草草场紫花苜蓿根部分离得到的根腐病病原菌进行形态学观察、EF-1α序列分析鉴定及接种试验。结果表明:通过对病原菌在PDA培养基中的分离、纯化得到的单菌落形态学观察及显微镜下菌丝、孢子的观察,该病原菌属于引起苜蓿根腐病的镰刀菌属(Fusarium);用CTAB法提取病原菌基因组DNA,并对EF-1α序列进行PCR扩增、回收纯化、克隆测序,将测序结果进行Blast比对,构建系统发育树,分析与Genbank已知近缘种属亲缘关系,结果显示与锐顶镰刀菌(F.acuminatum)亲缘关系最近,可信度达99%;最后通过根部接种试验,接种苜蓿根部发病症状与田间根腐病发病症状一致,鉴定结果显示本试验研究的引起紫花苜蓿根腐病的病原菌为镰刀菌属锐顶镰刀菌(F.acuminatum)。

液压设备工艺性的改进

结合某发动机连杆侧拉床液压系统工艺性改进和某压铸机建压增压系统工艺性改进实例,介绍了液压设备的动力配置情况、精度、调整性能等。针对液压设备工艺性问题提出了更换磨损元件、提高元件精度、加大元件规格、改进液压回路、增设仪表与测点及改用自动调控等方法。

包装生产线自动计数装箱控制系统设计

针对现代工业生产中产品的计数与装箱,设计了两条传送带,一条用来传送纸箱,另一条用来传送产品。选择PLC作为控制器设计一套自动计数与装箱系统,减轻人的工作量,利用自动化的设备提高产量与效率。

基于S7-200PLC与变频器的中央空调网络控制系统设计

针对中央空调系统的工作特点,本文设计了一种采用PROFIBUS总线技术的基于S7-200PLC与变频器的网络控制系统,重点分析了控制网络的结构设计,控制系统的组成,探讨了变频器的参数设置和温度采样程序、系统通讯程序的设计方法,这种先进的空调控制技术,节能明显,具有较大的推广价值。

PLC控制的交通信号灯控制系统设计

本文介绍一种用PLC控制的交通信号灯控制系统,详细地阐述了系统硬件接线和软件流程及源程序设计,并详细介绍了系统工作原理。

高职工科专业“课程思政”教学改革探讨

"课程思政"是着力构建一体化育人体系的重要环节。针对高等教育中工科专业教师重业务轻价值引领的现象进行课程改革研究。首先厘清思政课程与"课程思政"的理念,借鉴上海市最早研究"课程思政"的过程以及方法,然后从三个方面分析高职工科专业课教学现状与影响因素。提出"课程思政"下的高职专业课程教学改革途径与方法,实现"知识传授、能力提升和价值引领"同步提升。

CDIO模式下“PLC应用技术”课程改革

分析了CDIO先进的教育改革模式、PLC课程的职业特点以及教学中存在的问题,确立了运用CDIO指导课程改革的思路。结合现有实验实训设备与相关专业实际工作的能力与需要,以日本三菱FX2N系列PLC应用技术为重点,设计了CDIO的3级项目,就课程的教学内容、组织过程、考核与评价机制等主要方面进行了探索和实践。

实践教学环节中的素质培养

针对高职教育实践教学环节中,老师们重视学生技能的培养,忽略素质培养的现象,提出了强化育人观念、以老师为榜样进行思想道德素质教育、根据实践内容特点进行品格意志的培养等观念。实践教学上课场所的特殊、完成任务的考验、学生分工合作都是德育教育的好时机,处于一线的教师值得重视。

产教融合背景下高职院校人才需求分析以及对策研究——以佛山地区电气自动化技术专业为例

根据佛山地区产业特色分布情况,调研了工业园区内与电气自动化技术专业所对接51家企业的规模、岗位设置、岗位能力要求、近年的人才招聘情况,分析出电气自动化技术专业人才的需求量与专业能力培养方向。为彰显高职院校产教融合的地方特色,结合地方产业特点进行专业设置、制定人才培养方案等提供参考。

基于IST指令的PLC控制的机械手设计

介绍了IST指令的学习方法以及应用研究,设计了IST指令编程的PLC控制的机械手控制系统,详细地阐述了系统硬件接线和软件流程及源程序设计以及系统工作原理。

可编程控制器应用中常见问题及处理

对可编程控制器编程和应用中常出现的问题及其原因进行分析,并通过实例提出了相应的措施及解决办法。

状态编程方法在PLC控制的机械手设计中的应用

本文介绍一种状态编程方法实现PLC控制的机械手控制系统,详细地阐述了系统硬件接线和软件流程及源程序设计,并详细介绍了系统工作原理。

PLC在镗床电气控制系统中的应用

针对卧式镗床的工作特点,提出了一种使用三菱PLC改进其电气控制系统的方法,分析了电气系统的控制要求,给出了系统的硬件、软件设计方法,阐述了PLC输入输出端保护措施,实践证明,这种方法提高了镗床工作的可靠性和工作效率,是一种先进的控制技术,具有较大的推广价值。

变频电机驱动皮带运输系统研究

变频调速往往作为动力系统运用在需要精确速度控制上,皮带运输系统是典型的运用之一。变频电机驱动皮带运输系统,以PLC作为控制器,以FR-E720S变频器调频,进行系统的硬件开发和软件设计。详细阐述了系统的结构与功能、变频器的参数设置,实现变频调速功能。

液压设备可靠性的改进

文章介绍了液压设备可靠性研究的必要性,以及可靠性的数量特征——可靠度、失效率、平均无故障工作时间等.通过两个液压系统可靠性改进的实例,探讨了液压设备可靠性改进的方法,如选用高可靠性的元件,简化系统,冗余设计,降额使用液压元件,抗干扰设计和采取故障防范措施等.

基于PROFIBUS的柔性生产线系统

针对柔性生产线的工作特点,提出了一种基于PROFIBUS柔性生产线系统设计方法。设计的自动控制总体方案介绍了设备配置,分析了步进电机的PLC控制原理,阐述了通讯系统、系统硬件组态和程序设计,探讨并解决了机械手复位及定位这个关键问题。

目标视野下校外实践教学评价指标研究

目前高职院校日益重视实践教学及实践教学质量与评价。校外实践教学是否取得预期效果,与合理的目标与评价指标有着密切关系。本文首先提出校企共同制定校外实践方案框架,设计科学合理的目标体系,然后根据目标任务制定校外实践教学质量评价指标体系,最后根据制定的评价标准和三方考核评价方式进行校外实践教学评价。本文以电气自动化技术专业为例,阐述如何设置4个一级指标和22个二级指标,采用五级评价标准以及三方考核方式,做到实习有目标、评价有依据。