发挥主导作用提高课堂效率

教师在课堂中要积极、正确、恰如其分地发挥教师的主导作用，要全面了解学生，以学生的特点为依据，悉心观察、关注学生活动，采用合理有效地手段，引导学生积极主动地参与学习活动，点燃学生思维的火花，开启心灵的智慧，努力提高课堂效率。

新课程背景下语文教学中语感的培养

培养学生的语感能力是提高学生语文素质和教学效率的关键措施。本文通过在学生语感的训练、习得、积累、体验等环节加强指导,对语文教学做了积极有益的尝试。