马卡连柯集体主义教育思想对新时代高校德育的启示

青年大学生的价值取向对未来整个社会的价值取向具有决定性作用,因此在大学生群体中开展集体主义教育是高校进行大学生思想政治工作的必要举措,加强对大学生集体主义观念的教育是顺应社会发展与推动中华民族伟大复兴的中国梦实现的必然要求。马卡连柯作为集体主义教育思想理论的创始人、奠基人,提出了“在集体中进行教育”的思想理论,对于新时期大学德育工作的开展具有重要的启发与借鉴作用。The value orientation of young college students plays a decisive role in the value orientation of the whole society in the future. Therefore, it is necessary for colleges and universities to do a good job in the ideological and political work of college students, and strengthening the education of college students’ concept of collectivism is an inevitable requirement for the realization of the Chinese dream of conforming to social development and promoting the great rejuvenation of the Chinese nation. As the founder and founder of the collectivist educational ideology, Makarenko put forward the ideological theory of “education in the collective”, which has an important role in inspiring and reference for the development of moral education in universities in the new era.

儒家与道家社会治理思想比较研究

儒家与道家的社会治理思想在中国传统思想文化中占有十分重要的地位,根据不同历史时期的时代特点不断发展更新,并对社会治理实践起到了无可替代的重要作用。二者在不断发展过程中也呈现出不同的特性,其中儒家的入世思想和道家的出世之学是二者最显著的区别。对于当今社会治理,儒家和道家的社会治理思想仍然焕发着强大的生机与活力,具有重要的时代价值,应当取其精华去其糟粕,将二者的优势充分结合探索出新的社会治理模式。

送恭喜,讨饼子

又是一年春节到。湖南省岳阳市东方红小学的同学们开展了具有岳阳特色的“送恭喜,讨饼子”的实践活动。同学们做喜袋、学童谣、晒灯笼、送恭喜、交朋友……欢欢喜喜地过了一个具有岳阳味儿的春节。