高职院校创业教育的现状与对策

创业教育在高职教育中占有十分重要的地位。但是,高职院校创业教育的现状并不乐观,存在着认识不到位,教育水平低,组织创业实践活动困难大等问题。我们要采取积极措施,转变思想观念,提高思想认识,建立完整的创业教育体系,加强师资队伍建设,创业教育要做到既注重形式,又注重内容和效果,才能达到创业教育的目的。

就业教育应注意的问题

随着高校的连年扩招,高等教育逐渐实现大众化,在今后一个相当长的时期内,大学毕业生人数都会呈现逐年递增的趋势,且增幅较大.我国目前对大学毕业生就业实行"双向选择、自主择业"的政策.如何指导大学生树立正确的就业观、择业观、创业观,加强就业和创业技能训练,提高大学生的生存和发展能力,使大学生毕业后及早就业,且实现较高的就业率,就成为高等教育工作中的一项重要课题.这不仅事关大学毕业生的出路和前途,也必然影响着高校招生和整个教学工作的实施.为解决好这一课题,各高等学校都越来越重视就业教育,那么,就业教育应注意哪些问题呢?

规范高职院校学生管理工作刍议

目前,高等职业教育已占高等教育的半壁江山,因而高职院校学生管理工作尤为重要。本文从明确考核意义,确定考核目标;明确考核范围,确定考核内容;明确考核原则,确定考核方法等三个方面,探索了高职院校学生管理工作有关规范化的问题,旨在进一步提高学生管理工作的效果。

论高职高专院校的学生工作考核

提高高职人才培养质量,需要明确学生工作考核范围和内容。考核各系的学生思想政治教育工作、学生日常管理工作、学生管理队伍建设和宿舍管理工作情况。加强对各系学生工作的考核,可以进一步规范学生管理工作,增强学生的组织纪律观念,创新学生工作新模式,进一步提高学生思想政治教育效果。

试论在学校开展职业指导的方法和内容

学校开展职业指导是学校教育的重要组成部分,是学校主动适应市场经济体制和劳动就业制度改革的需要,也是经济社会发展对全面提高学校学生素质的客观要求和学校教育改革、发展的需要,它能够帮助在校生做好就业前准备。学校开展职业指导具有全程性、全员性、实用性、多样性、思想性等特点。科学有效的方法是职业指导的灵魂。

高职院校就业指导与服务工作考核评估意义与实践

该文论述了高职院校就业指导与服务工作考核评估的意义,认真总结了唐山职业技术学院就业指导与服务工作考核评估的成功经验和做法。

落实中共中央、国务院精神,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作

文章对唐山职业技术学院学生思想政治工作的方法、经验进行了梳理总结,并分析了存在的问题。

知识网络环境下高职高专思想政治教育创新

当前,高职高专思想政治教育团队建设不健全,教育管理认识、教育实践性和应用性不足,教育与高职高专学生特点相脱离,信息网络发展对高职高专学生思想冲击严重。因此,必须加强思想政治教育团队建设,提高思想政治教育认识度和教育管理水平,树立"以人为本"的教育理念,结合学生特点积极开展校园思想政治教育网络服务。