小学语文作文写作方法指导教学

衡量学生语文素质高低的重要标志就是其作文质量的好坏,因为从一篇文章中可以反映出他们文字表达能力,记忆力,想象力,思维能力以及观察能力等各方面的状况。但是一般情况下,老师讲授习作知识时侃侃而谈,却不会领着学生操作,为学生示范。所以作文难就成了“历史性”问题。但是在长期以来,我们也不难发现,指导学生作文是需要一定技巧和方法的。