20世纪二三十年代江南农村信用合作社述论

为挽救江南农村经济 ,在国民党政府的倡导下 ,江南农村信用合作社兴起并发展起来。江南农村信用合作社在组织、经营和监督上有自身的特点 ,它对江南农村经济的复苏起了一定的作用 ,但不能从根本上解决江南农村经济中存在的问题。

民国时期江南农村信用合作社述论

上世纪二三十年代 ,为挽救江南农村经济 ,在国民党政府的倡导下 ,江南农村信用合作社兴起并发展起来。江南农村信用合作社在组织、经营和监督上有自身的特点 ,它对江南农村经济的复苏起了一定的作用 ,但不能从根本上解决江南农村经济中存在的问题。

高校国防教育与思想政治教育关系新论

国防教育和思想政治教育在整个高校教育体系中,同属于基本素质教育的范畴。高校国防教育与思想政治教育有着教育本质的差异性、教育目标的一致性、教育内容的互补性、教育方法的借鉴性和教育效果的促进性。只有正确理解二者的关系,才能使之相互促进、共同发展。

普通高校军事理论课教学模式改革的探讨

信息时代给军事理论课教学模式改革带来新的机遇与挑战,根据课程建设的要求和大学生对军事教育的需求,在以爱国主义教育为核心的普及性国防教育的教学原则指导下,通过课堂讲授、研讨学习、专题讲座、视频教学和实践活动等来实现军事理论课教学模式的改革,提高教学质量和教学效果,提升大学生的国防意识和全面综合素质。

高校国防教育刍议

高校国防教育是高校教育体系中的重要组成部分,属于大学生基本素质教育的范畴,在高校思想政治教育中有着重要的作用。它体现了思想政治教育的精神,丰富了思想政治教育的内容,为思想政治教育提供了新的方法和渠道,促进了思想政治教育效果的增强。

20世纪二三十年代江南农村农业仓库述论

为挽救江南农村经济,在国民党政府的倡导和银行界的促进下,江南农村农业仓库兴起并发展起来。农业仓库有政府办和银行办两种,以农产品的保管、储押为主要业务,它对江南农村经济的复苏起到了一定的作用,但不能从根本上复兴江南农村经济。

论高校国防教育的改革与创新

在新的形势下,高校的国防教育面临新的问题和新的挑战。在科学分析高校国防教育的现实问题的基础上,要改革创新高校国防教育的方式方法,积极探讨高校国防教育改革的方向和目标。

近代苏州商业变迁与商人组织的演变

本文从近代苏州商业发展变迁中探讨商人组织会馆、公所向商会的演变,对演变的原因进行了分析,并就商人组织进行了比较。

20世纪20～30年代江南地区农民银行述论

为挽救江南农村经济,在国民党政府的倡导下,江南地区农民银行逐渐建立并发展起来。江苏、浙江两省农民银行在组织、经营上各有特点,它们对江南农村经济的复苏起到了一定的作用,但不能从根本上挽救江南农村经济。

论民国时期江南农村金融的现代转型

民国时期江南农村金融的发展是从传统金融向现代金融的转型,这一过程经历了发轫、发展和中断三个时期。转型是在多种因素的共同推动下进行的,外国银行侵入的影响是外因,江南农村经济嬗变、现代农村金融理论宣传和政府积极参与构成了内因。江南农村金融的转型是近代江南农村经济现代化的重要组成部分之一,对江南农村经济的恢复和发展起到了一定的积极作用,但由于多种因素的影响,由政府主导的农村金融的现代转型总体上并没有真正完成。

民国时期江南农村金融组织述论

农村金融组织是以信用为手段,主要为农业以及农村居民提供金融服务的经济机构。民国时期,江南农村金融组织为江南农村农民提供了一定资金,为恢复和发展江南农村经济起到了一定的作用。民国时期江南农村传统金融组织与现代金融组织并存的特征,对当今农村金融组织的建立与发展仍有其宝贵的启示。

试论军事理论课的教学原则与方法创新

在分析军事理论课应该坚持的教学原则、教学方法和教学要求的基础上，认为军事理论课教师认真研究和遵循教学原则，不断对教学方法进行创新，就能不断提高教学效果，达到教学目的，使教学质量更上一个台阶。

民国时期江南农村金融的现代转型述论

民国时期江南农村金融的现代转型,指民国时期江南农村传统金融向现代金融的转变,传统农村金融与现代农村金融相互依托发展。江南农村金融的转型对江南农村经济的恢复和发展起到了一定的积极作用,但由政府主导的农村金融的现代转型总体上是不成功的。

论高校国防教育的德育功能开发

本文结合全球化的时代背景和我国高校国防教育的实际．从思想政治教育的角度出发．对当前高校国防教育德育功能的内涵进行了解读，并在对高校国防教育德育功能开发现状加以透析的基础上，探索高校国防教育德育功能开发的实践路径，以期对加强当代大学生德育工作具有重要的价值和意义。

社会主义核心价值观视域下当代高校国防文化建设研究

加强社会主义核心价值观视域下高校国防文化建设全面深入的研究,是适应新时代高校全面育人目标要求的重要课题。从新时代高校国防文化的内涵入手,深入剖析这二者之间的内在关系,可以明确大学生社会主义核心价值观培育中高校国防文化建设的作用,并探索出切实可行的将高校国防文化建设融入大学生社会主义核心价值观培育的实现路径。在马克思主义对新时代高校国防文化建设和大学生核心价值观培育的指导下,注重管理体制统合、课程建设整合、媒体平台融合、多样实践配合,可实现二者的相互融合与协同发展,共同助力大学生综合素质的全面提升。

孙子文化融入高校思想政治教育的价值与路径

在社会主义新时代,孙子文化传承了中华优秀传统文化,扩大了高校思想政治教育内容,提升了高校思想政治教育的效果;加强新时代高校孙子文化建设的领导力度,推进新时代高校孙子文化融入高校思政课课堂,创新新时代高校国防孙子文化建设平台,不断拓宽高校孙子文化教育方式,探索新时代孙子文化融入高校思想政治教育的实现路径。

关于我国城乡基层社区国防文化建设的思考

建设先进的国防文化是提升文化自信,增强国家文化实力的重要保证。作为构成社会系统基本单位的城乡基层社区在国防文化建设中发挥着重要作用,国防文化建设在社区治理中发挥着凝聚、培育、整合的功能。现实中由于对社区国防文化建设重视程度不足、保障机制缺位和城乡发展不均衡等,造成了其发展的困境。新时代的社区国防文化建设应体现时代内涵,积极拓展新领域,充实新内容,开拓新思路。

简评二三十年代南京国民政府关税自主政策

关税自主是一个国家独立自主制定本国关税，管理本国的海关和处理海关收支的权力。关税自主也是一个国家主权独立的标志。鸦片战争后，英国用鸦片和大炮打开了中国的大门，1842年签订的中英《南京条约》规定：“应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例。”即规定协定税率。后在《天津条约》和《通商章程善后条约》中又规定：中国海关由外国人帮办税务，进出口货物一律按“值百抽五”征税，外国商品入内地只加征百分之二点五的子口税。

论近代江南农村的“合会”

“合会”在中国有着悠久的历史 ,早在唐宋时期就流行甚广。近代以来 ,尤其是 2 0世纪 2 0年代 ,随着现代经济因素的增长 ,银行也加速向农村渗透 ,传统经济组织与现代金融机构的关系变得错综复杂。现代化理论者认为 ,在这场传统与现代的冲突中 ,传统经济组织逐渐烟消云散 ,土崩瓦解。而江南农村中颇为流行的传统金融组织“合会”的演变 ,却向我们描述了与此不同的农村经济演化图景。

加强大学生国防意识的培养

新时期大学生国防意识的培养是全民国防教育工程中的重要一环,也是当前高校国防教育的重要任务。准确定位新时期大学生国防意识培养目标,应以爱国主义为核心,加强国防目标意识、国防价值意识、国防忧患意识、国防责任意识和国防法律意识的培养。立足高校国防教育的现状,充分调动校内外国防教育资源,积极探索国防教育创新方式,是建立符合我国国情又切实可行的新时期高校大学生国防意识培养模式的必然选择。