沈阳市小学教育中垃圾分类能力的研究报告

本研究以沈阳市的小学生和品德学科的教师为调查对象，针对垃圾分类的能力进行了问卷调查。其结果表明：沈阳市的教师和小学生关于垃圾分类的能力基本相同。