例说表示“原因”的复合句

英语中表示原因和理由的方式很多。本文主要就复合句表示原因和理由作一概述。英语除用because、as、since引导从句表示原因和理由外，常见的还有以下几种：

家校共谋,点亮教育时空——谈城市寄宿制高中如何发挥家长在班级建设中的作用

调查发现,在班级建设中,寄宿制学校的学生太难教,教育仅靠学校和老师,往往显得苍白无力,收效甚微。班主任在进行城市寄宿制高中班级建设的过程中,千万不能孤军奋战,要充分意识到家长在学生教育过程中所起的作用,把家长也加入到对学生的教育工作中,加强对家长的教育方法的指导,加强与家长的沟通和合作,促进学生的全面发展。

关注学生心理需要 培养学生学习兴趣

爱因斯坦说：“教育所提供的东西，应当让学生作为一种宝贵的礼物来领受．而不是作为一种艰巨的任务去负担。”根据笔者的观察．教师的教学．无论是有意识的还是无意识的，给予学生的往往是后者。在教学实践中．在同一个班．有的学生总能以极大的热情主动地去学习英语．而有的学生学习非常被动，甚至讨厌英语，于是英语越来越差．最后变得破罐子破摔，完全放弃了。通过观察与问卷调查．我发现造成这两种现象的关键词是——兴趣。下面笔者将从分析高一学生缺乏英语学习的兴趣着手。谈谈高一学生英语学习存在的问题．针对问题采取的对策以及最后的效果。

积累整合英语素材,提高学生写作能力

英语写作是高中英语教学的重点之一,也是难点之一。教师在教学中往往花费很多时间和精力,进行英语写作教学,然而学生还是闻英语写作就头疼不已,提笔在手却挠头不已。教师面对学生的文章,也常常是摇头不止。那么作为高中英语教师,我们应该如何进行写作教学,提高学生的写作能力呢？要想写好英语作文,必须有足够的素材作为支撑,才能言之有物、言之成理。因此,在平时的英语教学中,