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结合校情学情 提高教学效率
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作者 晁德良 《基础教育参考》 2012年第20期76-77,共2页
由于地域的特点，城市郊区学校学生的学习习惯、学习能力与市区学校有一定的差距，那么怎样结合学校地域、学校自身条件和学生实际来提高初中物理教学效率，则是城乡结合部学校初中物理教师应该认真研究的问题。课堂教学是中学物理教学... 由于地域的特点，城市郊区学校学生的学习习惯、学习能力与市区学校有一定的差距，那么怎样结合学校地域、学校自身条件和学生实际来提高初中物理教学效率，则是城乡结合部学校初中物理教师应该认真研究的问题。课堂教学是中学物理教学的主要形式， 展开更多
关键词 教学效率 学情 中学物理教学 初中物理 学生实际 城乡结合部 学习习惯 城市郊区
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