数学教学的“有疑——无疑——疑中出新”

在教学实践中，我们不仅要善于教学生“有疑”，而且要善于使学生达到“无疑”，还要善于引导学生“疑中出新”。如何能艺术地做到这一点，不妨谈谈我的一点认识。

基于RFID和ZigBee技术融合的智能停车场管理系统

随着我国经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,私家车保有量越来越多,停车管理的难度越来越高,特别是在上下班高峰期,需要花费较长时间排队停车取车,因此人们希望能够快速便捷的出入停车场,智能停车场管理系统便应运而生。智能停车场管理系统的应用不仅提高了现代人类的工作效率,也大大的节约了人力物力,降低运营成本,并使得整个管理系统安全可靠。本文论述了以RFID智能车辆识别、地感线圈检测为基础,并通过ZigBee技术构建的智能无线网络实现实时数据传输,并通过服务器软件实现车位管理、门禁管理的智能车库管理系统。

一种新的多功能智能化照明信号综合保护装置设计

本文主要介绍了一种新的智能化多功能的照明综合保护装置,采用了16位PIC单片机,配以高精度的数据处理及先进的保护算法,性能可靠,动作准确,具有过压、欠压、短路,漏电闭锁、漏电动作、及电缆绝缘危险指示等多种保护功能。

大坡度深埋敞开式TBM仰拱块设计制造关键技术

TBM工法施工有快速高效、安全可靠、劳动力需求少等优势,近些年常被用于长大隧道施工中。TBM工法施工已成功运用于铁路、公路、水利隧道施工中,但在煤矿行业尚无先例,仰拱块作为井筒支护体系的重要组成部分,其设计必须与煤矿井筒结构相适应,同时仍需满足施工过程中各种荷载的分布要求。本文以可可盖矿井及选煤厂项目副斜井井筒掘进工程为案例背景,开展敞开式TBM仰拱块在高寒地区从结构设计到预制生产进行相关的技术研究,使之适应高寒大坡度深埋长距离条件下的敞开式TBM掘进施工,保证工程顺利进行。

三相PWM整流器混合无源控制策略

针对三相PWM整流器在双PI控制下交流侧电流畸变率高、系统动态性能差等问题,提出了三相PWM整流器的自抗扰混合无源控制策略。基于三相PWM整流器拓扑结构建立欧拉-拉格朗日(Euler-Lagrange,EL)数学模型,并分别设计内环无源控制器控制交流侧电流,外环自抗扰控制器控制直流侧电压。采用内环无源控制、外环自抗扰控制的混合无源控制策略,可降低整流器交流侧谐波电流含量,提高系统稳态精度以及动态性能。最后通过计算机仿真证明上述控制策略的可行性和优越性。

企业文化建设及其路径选择

本文阐述了企业文化建设的重要性,企业文化建设的基本原则和步骤,并探讨了企业文化建设的实施途径.

数学教学中的阅读活动

阅读是学生获得知识信息,发展能力的一条基本途径。教学中,教师经过适当的引导和精讲,再通过阅读活动,让学生用心去读一读,用脑去想一想,可以帮助学生理解课文内容,明白深刻道理,发展思维,主动探究,大胆想像,从而达到提高数学素养的效果。现就自己的粗浅认识,略谈一二,以供探讨。一、通过阅读强化理解学习是学生自主的活动。数学教学中,教师要尽量少讲一点,多诱导学生去阅读。

探究发现：培养学生创造性思维

在数学课堂教学中，教师需要正确而恰当地运用探索、研究、发现式的教学方法，培养学生的创造性思维。这有益于构建以学生为主体、以学生为中心、以学生自主活动为基础的课堂教学过程，促进学生智力的发展，培养学生的创造能力。在实践探索中，主要做法有以下几点。

着眼整体 抓住特点——苏教版第十二册说明性课文及其教学

一、说明文与说明性课文 商务印书馆的《现代汉语词典》将说明文注解为“说明事物情况或道理的文章”，南京大学出版社的《学生辞海》将说明文注解为“一种以说明事物为主要表达方式的文体。通过对客观事物的具体说明，将事物的性质、形态、功能、成因等进行介绍和解说，或对事物发生和发展的过程加以阐明，使读者便于了解和运用”。《语文课程标准》将小学语文课文分为叙事性课文、说明性课文、诗歌三大类，这里的说明性课文已远远超出文学作品中说明文的范畴。苏教版语文教材将说明文的外延进一步拓展，一部分是以介绍景点及景物变化为主的写景文章，一部分以说明学习、生活、做人为主的夹叙夹议的文章，都被视为说明性文章。了解说明性课文，掌握说明性课文的目标及其基本教学流程，对于优化阅读教学过程，提高阅读教学效率有着极其重要的意义．

为留守儿童开通梦想专列——山东省枣庄市坛山中心小学“古都圆梦之旅”纪实

一个时期以来,本该让广大中小学生心荡神驰的春游活动,在安全这根＂高压线＂面前变得让人闻之色变。上级教育主管部门三令五申安全为要、层层设堵,学校管理者更是噤若寒蝉,不敢越雷池半步。于是,本该让孩子们欢呼雀跃的春游统统被取消,把孩子们＂圈养＂起来成为广大中小学校最安全、最保险的举措。

敞开式TBM大坡度掘进施工特征研究

鉴于矿井采用斜井开拓方式,TBM开挖过程难免遇到地层应力随掘进轴线而变化的工况。为探究敞开式TBM斜井掘进期施工特征,本文以实际工程为背景,针对现场监测条件不足等难题,并考虑各施工部件材料几何特性及掘进步序,建立三维数值模型对施工动态进行全面把握。数值模拟结果表明:TBM在大坡度掘进施工时难免对周围岩层造成影响,围岩位移场及应力场分析为超前施工与加固提供了技术支持;喷射混凝土其内力处于允许范围,通过分析锚杆、锚索应力特征可推断出超前加固的重要性;规范施工是保证大坡度TBM快速掘进的基本前提。

学生社团:孩子成长的绚丽舞台

学生社团作为青少年学生“认识自我，展示自我，发展自我”的成长舞台，在激发学生自主潜能，发展学生个性特长等方面起着不可替代的作用，在大力推行素质教育的今天，建设好学生社团己成为每所学校努力探索的课题之一。近年来，峄城区坛山中心小学（以下简称“坛小”）顺势而为，本着“从学生兴趣出发，一切为了学生发展”的原则，致力于学生社团建设，为每一个孩子创造了成长的舞台，让每一个孩子绽放生命的精彩。

这里的教育充满爱——山东省枣庄市坛山中心小学关爱贫困生纪实

山东省枣庄市坛山中心小学地处城乡结合部，大多数家长为下岗职工，学校贫困生很多。但是，当你走进校园，走近这里的每一个孩子，你都会被一种朝气蓬勃的精神感染着，你都会被孩子们健康活泼的状态感动着。参加他们的活动，你会发现，快乐和阳光写在他们的脸上，体现在他们的每一个动作中；置身于他们的课堂，你会发现，自信和投入贯穿在他们学习的每一个细节中。是什么成就了这一切？当你倾听一个个感人至深且又充满智慧的育人故事，你不仅会对这所学校肃然起敬，还会豁然开朗：这里的教育充满爱!

让家委会成为教育质量的助推器——山东省枣庄市峄城区坛山中心小学家校合作新探

近年来，学校秉承“以德统学以学修德”的育人理念，积极探索家委会工作的新途径、新模式，凝聚强大育人合力，努力构建学校、家庭、社会有机结合的教育体系，为促进学生健康、全面发展创造良好环境。