大学校、小场地多渠道开展学校体育活动的研究——以北京市昌平第二实验小学为例

运用文献资料法、访谈法和实践法等研究方法,分析如何充分利用场地设施以及师资条件有效地开展学校体育教学活动,并提出策略。