基于核心素养的小学生语文群文阅读理解能力提升的研究

社会的快速发展给当代教育带来了前所未有的机遇和挑战,对当今社会的人才也提出了更高的要求。提升语文群文阅读理解能力的教学是一种不局限于课堂的全面语文教学,其实施以来,深入贯彻落实语文教育对以学生理解能力为基础的学习能力、表达能力、核心素养等全方面的培养计划,极大地改进了古板教学模式下的学习风气。本文结合小学语文教学实践,对核心素养在小学语文群文阅读理解能力提升中的应用进行了讨论,经过探索得出结论:基于核心素养的教学方法应该得到普遍推广,为教育助力,从而全面提升学生的语文群文阅读理解能力。