高中思想政治课“联动式”教学模式的认识和思考

"教师为主导,学生为主体"在中学教师头脑中早已根深蒂固,但在日常的教学实践中,运用起来却有些偏颇,挖掘得深度也不够。"联动式"教学模式是对以前教学中存在的某些弊端的改革,是对以前教学中积极的、合理的因素的继承和发展,具有很强的生命力。本文对"联动式"教学模式的实质内涵和现实意义进行了深刻地认识和思考。

浅谈学生创新能力在思想政治教学中的培养

培养创新能力是时代发展的要求,也是新课程改革的要求。根据新课程的要求,结合思想政治的学科特点,政治教师在教学中要创设有利于培养学生创新能力的教学环境。本文就思想政治教学中培养学生创新能力的做法作了具体阐述。